晚生後學的意思、晚生後學的詳細解釋
晚生後學的解釋
泛指學習同一技藝或同一學問的後生晚輩。
詞語分解
- 晚生的解釋 謙辭,舊時文人在前輩面前的謙稱 谒 範仲淹,曰:;某晚生,偶得科第,願受教。;;;《邵氏聞見錄》詳細解釋. 晉 人自稱其子為晚生。 晉 王獻之 《違遠帖》：“二女晚生皆佳。”《晉書·東海哀王司馬沖
- 後學的解釋 學問居于人後的學者、讀書人多作謙詞宜為章句,以悟後學。;;《後漢書;徐防傳》詳細解釋.後進的學者。《漢書·董仲舒傳贊》：“ 仲舒 遭 漢 承 秦 滅學之後，六經離析，下帷發憤，潛心大業，令後學者有所
網絡擴展解釋
“晚生後學”是一個漢語成語，以下是其詳細解釋：
一、基本含義
指學習同一技藝或學問的後生晚輩，常用于自謙或描述後輩學者。
二、出處與演變
- 最早記載
唐代姚思廉《陳書·陸瑜傳》提到：“晚生後學，匪無牆面，卓爾出群，斯人而已”，強調後輩并非沒有才能，但需卓越者方能脫穎而出。
- 宋代擴展
《宣和書譜·庾翼》中以書法為例，稱庾翼的造詣“非晚生後學淺淺所能追逐”，突顯前輩成就難以被後輩輕易超越。
三、用法與語境
- 語法功能：多作主語、賓語或定語，如“作為晚生後學，我深感學識尚淺”。
- 情感色彩：中性偏謙遜，可用于自指或他指，但需注意語境避免冒犯。
四、近義詞與關聯詞
- 近義詞：後生晚輩、末學後進
- 反義詞：前輩先賢、碩學通儒
（注：反義詞需結合具體語境使用）
五、示例參考
- 古籍例句：
“庾翼書法超絕，晚生後學難以企及”（《宣和書譜》）。
- 現代用法：
學術研讨會上，年輕學者常以“晚生後學”自謙，表達對前輩的敬重。
如需進一步考證，可參考《漢典》《宣和書譜》等文獻來源。
網絡擴展解釋二
《晚生後學》的意思
《晚生後學》是一個成語，意思是指晚年才開始自學或讀書。它強調了通過不斷自我學習來充實自己并追求進步的重要性。
拆分部首和筆畫
《晚生後學》的部首是“日”和“子”，分别表示太陽和兒子。
“日”部在《康熙字典》中的筆畫數是4，而“子”部的筆畫數為3。
整個成語的筆畫數為7。
來源和繁體
《晚生後學》這個成語的來源已經無從考究，可能是由古人的真實經曆和智慧總結而來的。它的繁體字是「晚生後學」。
古時候漢字寫法
在古代，漢字的寫法會有一些差異。雖然「晚生後學」字面上的字形在古時候并沒有顯著的變化，但在手寫的時候可能會有些許的差異。
例句
他雖然是個晚生後學的人，但通過不懈努力，取得了很大的成就。
組詞、近義詞、反義詞
與《晚生後學》相關的組詞有：晚年、自學、追求進步。
其中，“晚年”指的是一個人年老時的時期；“自學”是指自己主動學習；“追求進步”表示不斷追求新的進步和改善。
近義詞包括：學而時習之、學海無涯。
反義詞可以是早生前學，指的是人生早期就開始自學或讀書。
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