識得的意思、識得的詳細解釋

識得的解釋

懂得，知道。《水浒傳》第三八回：“ 李逵 雖然也識得水，卻不甚高。當時慌了手腳。”《儒林外史》第一回：“況你埋沒在這鄉村鎮上，雖有才學，誰人是識得你的？”

詞語分解

• 識的解釋 識 （識） í 知道，認得，能辨别：識辨。識破。識相（刵 ）。識途老馬。 所知道的道理：知識。常識。 辨别是非的能力：見識。遠見卓識。 識 （識） ì 記住：博聞強識。 标志，記號。 筆畫數：；
• 得的解釋 得 é 獲取，接受：得到。得失。得益。得空（恘 ）。得便。得力。得濟。心得。 適合：得勁。得當（刵 ）。得法。得體。 滿意：得意。揚揚自得。 完成，實現：飯得了。得逞。得志（多指滿足名利的欲望）。 可

專業解析

"識得"是由"識"與"得"構成的複合動詞，《現代漢語詞典》（第七版）将其定義為"認識并能辨别"。《漢語大詞典》進一步闡釋其包含三重語義維度：認知層面指"通過觀察分析确認事物本質"，如《紅樓夢》第三回"衆人見黛玉年貌雖小，其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風流态度，便知他有不足之症"中，通過細節觀察實現身份确認；情感層面承載"相知相惜"的深層意蘊，蘇轼《題西林壁》"不識廬山真面目，隻緣身在此山中"即暗含認知局限與情感關聯的辯證關系；實踐層面強調"知行合一"的應用能力，《朱子語類》卷九"須是識得道理源頭，便是實地做工夫處"着重認知對實踐的指導作用。

該詞的曆時演變呈現語義窄化特征，據《古漢語常用字字典》考釋，上古時期"識"通"志"表記錄，《論語》"默而識之"即用此義；中古時期逐漸轉為認知義項，《世說新語》"小時了了，大未必佳"的典故中，陳韪"識"文舉的過程包含認知判斷；至近現代完成語義定型，《辭源》（第三版）将其限定為"辨認、知曉"的核心義。在方言學視野下，《漢語方言大詞典》記錄吳語區保留"識得"表"記得"的古義殘留，如蘇州話"吾弗識得伊哉"（我不記得了）。

權威參考資料：

1. 中國社會科學院語言研究所《現代漢語詞典》（第七版）
2. 羅竹風主編《漢語大詞典》
3. 王力《古漢語常用字字典》
4. 商務印書館《辭源》（第三版）
5. 許寶華《漢語方言大詞典》

網絡擴展解釋

“識得”是一個漢語詞語，讀音為shí de，以下是其詳細解釋：

1.基本釋義

• 懂得，知道：指對事物有明确的理解或認知。例如《水浒傳》中“李逵雖然也識得水”表示李逵懂得水性，但水平不高。

2.語境與用法

• 經驗與見識的體現：常與個人經曆、知識積累相關。如“見識得多，經曆得多”是學問的三大柱石之一。
• 深層理解：不僅指表面認知，還包含一定領悟。例如《儒林外史》提到“誰人是識得你的”，隱含對才能的認可。

3.與其他詞語的區别

• 與“認得”對比：“認得”側重辨認（如“認得某人”），而“識得”更強調理解或知道（如“識得水性”）。

4.古典文獻用例

• 《水浒傳》第三八回：通過李逵識水但能力有限，體現“識得”的實際應用場景。
• 《儒林外史》第一回：反映“識得”在評價他人才能時的語境。

5.補充說明

• 漢字“識”本身有shí（知道、辨别）和zhì（記住、标記）兩種讀音，但“識得”中僅讀shí，強調認知層面。

總結來說，“識得”是一個結合認知與經驗的動詞，需根據上下文判斷其具體含義。如需進一步分析古典用例，可參考《水浒傳》《儒林外史》等原文。

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