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師傳的意思、師傳的詳細解釋

關鍵字:

師傳的解釋

老師之傳授;師承。 宋 龔頤正 《芥隱筆記·東坡宸奎閣碑銘》:“巍巍仁皇,體合自然,神曜得道,非有師傳。” 清 劉大櫆 《<嚴遙青詩集>序》:“而 遊夏 獨以文學見稱,蓋其學有師傳,代相祖述。” 清 皮錫瑞 《經學曆史·經學昌明時代》:“是 小夏侯 求異於 大夏侯 , 大夏侯 又求異於 歐陽 ,不守師傳。”

詞語分解

專業解析

"師傳"是一個漢語複合詞,由"師"(指老師、師傅)和"傳"(指傳授、傳遞)構成,其含義可以從以下幾個層面理解:

  1. 動詞:指老師傳授知識、技藝或道理的過程與行為。

    • 這是"師傳"最核心的含義。它強調知識或技能從師長向學生或弟子傳遞的動态過程。
    • 例句參考: "這門手藝全靠師傅師傳,沒有文字記載。" (強調師傅的口傳心授)
    • 來源依據: 在漢語詞彙研究中,"師傳"常用來描述教育或技藝傳承中師徒間的直接授受關系。《漢語大詞典》等權威辭書收錄此義項。
  2. 名詞:指從老師那裡傳承下來的學問、技藝、方法或流派體系。

    • 在這個意義上,"師傳"指代的是被傳授下來的具體内容或整個傳承體系。
    • 例句參考: "他的醫術深得家學師傳,療效顯著。" (指傳承下來的醫術體系)
    • 例句參考: "不同畫派各有其獨特的師傳和藝術風格。" (指傳承下來的繪畫方法和流派特色)
    • 來源依據: 該用法體現了"師承"的内涵,指代學術或技藝的淵源和所接受的教導内容。古代文獻如《禮記·學記》雖未直接使用"師傳"一詞,但其中"師嚴然後道尊"等論述強調了師道與學問傳承的關系,為理解"師傳"的文化背景提供了依據。
  3. 形容詞/名詞:指具有明确師承淵源或得到老師真傳的(人或事物)。

    • 用于形容某人或某技藝、學問是直接來源于某位老師或某個師承體系的。
    • 例句參考: "他是師傳弟子,盡得真傳。" (指他是得到師傅親傳的弟子)
    • 例句參考: "這是師傳秘方,從不外洩。" (指這個藥方是師傅傳授下來的)
    • 來源依據: 此義項強調傳承的正統性和直接性。曆史文獻如《二程語錄》中關于師徒問答、學問授受的記載,體現了"師傳"在理學傳承中的重要性。

總結核心含義: "師傳"的核心在于強調知識、技藝、學問或道理通過師生關系(師徒關系)進行傳授和繼承。它既指傳授的行為過程,也指被傳授下來的具體内容或體系,還可用以形容具有明确師承關系的特性。這個詞深刻體現了中國傳統教育文化中重視師承淵源、尊重師道的思想。

網絡擴展解釋

“師傳”是一個漢語詞彙,其核心含義指老師對知識、技藝的傳授,或強調學問、技藝的師承關系。以下從多個角度詳細解釋:

1.基本釋義

2.曆史文獻中的使用

3.在醫學經典中的特殊意義

4.例句與用法

5.近義詞與關聯概念

“師傳”既指具體的傳授行為,也包含學問流派的曆史脈絡,常見于傳統文化、醫學、藝術等領域。其價值在于強調知識傳遞的系統性與權威性,與自學或創新形成對比。

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