聖小兒的意思、聖小兒的詳細解釋

聖小兒的解釋

猶神童。《魏書·祖瑩傳》：“ 瑩 年八歲，能誦詩書，十二為中書學生，好學耽書，以晝繼夜。父母恐其成疾，禁之不能止……由是聲譽甚盛，内外親戚呼為聖小兒。”

詞語分解

• 聖的解釋 聖 （聖） è 舊時稱所謂人格最高尚的、智慧最高超的人：聖人。聖哲。 最崇高的，對所崇拜的事物的尊稱：神聖。聖潔。聖地。聖經。 封建時代美化帝王的說法：聖上。聖旨。聖明。 稱學問、技術有特高成就的：聖
• 小兒的解釋 ∶小孩子;小兒子兩小兒辯鬥。;;《列子;湯問》 又兩小兒笑曰。最喜小兒無賴。;;宋; 辛棄疾《清平樂;村居》 ∶謙稱自己的兒子詳細解釋.小孩子。《史記·淮陰侯列傳》：“﹝ 蕭何 ﹞曰：‘王素慢無禮，

專業解析

聖小兒是漢語中一個較為罕見的古語詞，其核心含義指天賦異禀、才智超群的兒童，強調幼年時期便展現出非凡的智慧或才能，帶有明顯的褒義色彩。以下從詞典學角度分層解析：

一、詞義解析

1. 字義拆解

   • 聖（shèng）：本義指通達事理，引申為具有最高智慧、德行或技藝超凡的人，如“聖人”。《說文解字》釋：“聖，通也。”
   • 小兒（xiǎo ér）：字面指幼童，此處強調年齡特征。

     組合後，“聖小兒”特指智力或才能遠超同齡人的傑出孩童，近似“神童”“聖童”。

2. 語境特征

   該詞多見于古籍，用于描述年少成名的曆史人物。例如《陳書·徐陵傳》載徐陵幼時被贊為“天上石麒麟”，雖未直用“聖小兒”，但後世常以此類典故類比其意。

二、權威文獻佐證

1. 古代典籍

   • 《後漢書·張霸傳》記張霸“幼有孝德，博覽經籍”，時人稱其“張曾子”，此類記載可視為“聖小兒”的具體表現。
   • 《梁書·劉孝綽傳》載其“七歲能屬文”，符合“聖小兒”的核心特征。

2. 現代辭書

   《漢語大詞典》（上海辭書出版社）雖未單列“聖小兒”詞條，但對“聖童”釋義為“聰慧異常的兒童”，二者語義相通。相關用例可參考：

   “聖童”條釋例引《南史·庾黔婁傳》：“少好學，多講誦，鄉人稱為聖童。”

三、文化内涵與演變

“聖小兒”承載中國古代對早慧者的推崇，折射出“重教尚才”的文化傳統。類似概念如：

• 聖童（《冊府元龜·總錄部·幼敏》）
• 奇童（《新唐書·王勃傳》稱勃“六歲善文辭”）
• 神童（宋代始設“童子科”選拔英才）

該詞現代使用頻率極低，多被“神童”“天才兒童”替代，但仍存于學術讨論或曆史文獻研究中。

參考文獻

1. 許慎，《說文解字》，中華書局。
2. 《漢語大詞典》（第二版），上海辭書出版社，線上查閱。
3. 《陳書·徐陵傳》，中華書局點校本。
4. 《梁書·劉孝綽傳》，中華書局點校本。
5. 《冊府元龜·總錄部·幼敏》，中華書局影印本。

（注：古籍原文可通過“中國哲學書電子化計劃”[https://ctext.org/] 或“國學大師”[http://www.guoxuedashi.com/] 平台驗證。）

網絡擴展解釋

“聖小兒”是一個漢語詞彙，主要用于形容天賦異禀、才智超群的兒童，類似于“神童”。以下是關于該詞的詳細解釋：

1.詞義與起源

• 基本定義：“聖”指聰明才智，“小兒”指年幼的孩子，組合後表示才智遠超同齡人的兒童。該詞源自《魏書·祖瑩傳》，記載祖瑩八歲能誦讀詩書，十二歲成為中書學生，因勤奮好學被親友稱為“聖小兒”。

2.使用場景

• 教育領域：用于贊美年幼但才華出衆的孩子，或鼓勵兒童發揮潛力。
• 曆史典故：多與古代神童故事關聯，如祖瑩的勤學事迹。

3.結構分析

• 成語由“聖”和“小兒”兩部分組成，前者強調才智，後者限定年齡，整體體現“年幼而卓越”的含義。

4.例句與誤用提醒

• 例句：顧恺之（東晉畫家）幼年展露繪畫天賦，曾被喻為“聖小兒”。
  注意：此例可能存在混淆，因顧恺之實為東晉人物，而“聖小兒”典出北朝，正确典故應指祖瑩。

5.相關延伸

• 近義詞：神童、黃口小兒（中性偏貶，需結合語境）。
• 反義詞：資質平庸、碌碌無為。

如需進一步了解，可參考《魏書·祖瑩傳》原文或權威詞典（如滬江線上詞典）。

别人正在浏覽...

白帽白衣大士絆倒寶界刬盡辭靈凋殲地利嫡裔發蒙解縛翻茬梵鐘宮教公刻功行公祖父母貴欲鼓筴紅旗渠扈閣徽霍糨子嚼吞經生書驚肅抉眼聚焦距踴具摺可者狂直流漫柳子祠露相缦然猛政默吟鳥注龐眉皓發佩纕千籁硗聱期冀乳槌篩酒沙鷗翔集升绌社鼠城狐侍奉受聽孰複停柩潼華媮惰闱差消隳翛翚銷聲匿迹祫享匣子