三好的意思、三好的詳細解釋

三好的解釋

三種愛好。漢揚雄《法言·修身》：“天下有三好：衆人好己從，賢人好己正，聖人好己師。”《南史·蕭琛傳》：“ 琛常言，少壯三好：音律、書、酒。年長以來，二事都廢，惟書籍不衰。”

三個方面都好。多指學生的德育、智育、體育。郭沫若《青年與春天》詩：“春天在向青年微笑，歡迎呀，優秀的學生三好！” 紀朵《北京的聲音》：“我的哥哥是個三好學生，身體很棒，一肚子學問。”

三的解釋三 ā 數名，二加一（在鈔票和單據上常用大寫“叁”代）：三維空間。三部曲。三國（中國朝代名）。表示多次或多數：三思而行。三緘其口。筆畫數：；部首：一；筆順編號：
好的解釋好 ǎ 優點多或使人滿意的，與“壞”相對：好人。好漢。好歹。好事多磨。身體康健，疾病消失，生活幸福：您好。安好。友愛，和睦：友好。相好。容易：好辦。好使。好懂。完成，完善：辦好了。表示應允、

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“三好”是現代漢語中具有多重含義的固定詞組，其核心釋義及引證如下：

一、基礎詞義 “三好”最初指新中國成立後推行的青少年教育标準，具體指代“身體好、學習好、工作好”。該定義源自1953年《中國青年報》刊載的毛澤東對青年提出的要求：“我給青年們講幾句話：一、祝賀他們身體好；二、祝賀他們學習好；三、祝賀他們工作好。”（中共中央黨史和文獻研究院《毛澤東年譜》第二卷）

二、引證擴展在20世紀80年代後，“三好學生”評選制度成為我國中小學教育體系的重要組成部分，其評選标準細化為：

三、佛教釋義佛教典籍中“三好”另具特殊含義，指“做好事、說好話、存好心”，此說見于星雲法師《人間佛教的戒定慧》著作，屬佛教倫理觀的重要實踐準則。

四、現代應用該詞已衍生為評價體系的代稱，如企業“三好員工”（态度好、技能好、績效好）、服務業“三好店鋪”（環境好、質量好、服務好）等，此類用法在《現代漢語應用詞典》（商務印書館，2020版）中有相關詞條收錄。

“三好”一詞在不同語境中有多重含義，主要可分為以下兩類：

核心釋義：指學生在德育、智育、體育三方面全面發展，即“品德好、學習好、身體好”。該标準自1954年起作為中國“三好學生”評選的核心依據。

曆史淵源：

如需了解具體評選标準或曆史文獻原文，可參考《法言·修身》《南史》等典籍，或教育部相關文件。