指智、仁、勇。《禮記·中庸》：“知、仁、勇三者，天下之達德也。” 朱熹 集注：“謂之達德者，天下古今所同得之理也。”
“三達德”是中國傳統儒家思想中的重要概念，源自《禮記·中庸》，指“智”“仁”“勇”三種通行天下的品德。以下是詳細解釋：
“三達德”即“智、仁、勇”，是儒家認為通行古今的核心道德準則。其中：
《中庸》提出：“知（智）、仁、勇三者，天下之達德也。”朱熹注解稱其為“天下古今所同得之理”。這三種品德被儒家視為調節人際關系（君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友）的基礎。
現代語境中，“三達德”也被引申為對傑出人才的形容，指在多個領域取得卓越成就且具備高尚品德的人。例如科學家、藝術家等跨領域傑出者。
儒家認為培養三達德需以“誠”為本，通過内心誠實與善良的品德意識來鞏固。如孔子所言：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。”（《中庸》第二十章）
如需進一步了解具體典籍原文或曆史演變，可參考《中庸》相關章節及朱熹集注。
《三達德》是一個漢字詞語，它的意思是指三種不同的達到成功或成就的方式。三達德的含義為達到目标、實現成功的三個方法或途徑。
《三達德》這個詞可以從它的部首和筆畫來進行拆分。它的部首是「⺼」，屬于《康熙字典》的部首部分類之「⺼部」。它共含有8個筆畫，由「丨、丨、丶、一、一、一、丨、一」這些筆畫組成。
《三達德》一詞的出處可以追溯到古代漢語中。它是由「三」和「達德」兩個漢字組成的複合詞語。并且在繁體字中，「達」的字形是「達」。
在古時候的漢字寫法中，「三達德」這個詞并不是以現在的形态存在。漢字的演變過程中，它們的字形和寫法經曆了多次改變和調整。
1. 他通過奮鬥、锲而不舍的努力和不斷學習，三達德地取得了事業上的成功。
2. 教育教學需要全面發展，注重培養學生的智力、體育和美育三達德。
組詞：三達德包括「三達」和「德」兩個詞，它們可以分别單獨使用。
近義詞：成功途徑、成就之法、達成目标的方式
反義詞：失敗、未達成、另外的方法
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