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三才的意思、三才的詳細解釋

關鍵字:

三才的解釋

(1).天、地、人。《易·說卦》:“是以立天之道曰陰與陽,立地之道曰柔與剛,立人之道曰仁與義。兼三才而兩之,故《易》六畫而成卦。” 漢 王符 《潛夫論·本訓》:“是故天本諸陽,地本諸陰,人本中和。三才異務,相待而成。” 元 王實甫 《西廂記》第五本第三折:“當日三才始判,兩儀初分。” 魯迅 《漢文學史綱要》第一篇:“世以 天6*皇 地皇 人皇 為三皇者,列三才開始之序,繼以 有巢 燧人 伏羲 神農 者,明人群進化之程,殆皆後人所命,非真號矣。”

(2).三位齊名之才人。(1)指 晉 之 潘滔 、 劉輿 、 裴邈 。《晉書·劉輿傳》:“時稱 越 府有三才: 潘滔 大才, 劉輿 長才, 裴邈 清才。”(2)指 北齊 之 溫子昇 、 邢子才 、 魏收 。《北史·魏收傳》:“﹝ 魏收 ﹞與 濟陰 溫子昇 、 河間 邢子才 齊譽,世號三才。”

(3).三種材料。 清 納蘭性德 《渌水亭雜識》卷三:“輪人以轂、輻、牙為三才,弓人以膠、漆、絲為三才,然其所謂三才者亦眇矣。”

詞語分解

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專業解析

"三才"是中國傳統文化中的重要哲學概念,最早可追溯至《周易》。根據漢語詞典釋義與典籍記載,其核心内涵可分為以下三方面:

一、基本定義 "三才"指構成宇宙系統的三大要素——天、地、人。《漢語大詞典》定義為"天、地、人的合稱"(來源:《漢語大詞典》第1版),《說文解字注》引申為"宇宙生成的基本元素",三者共同構成萬物生成發展的框架體系(來源:段玉裁《說文解字注》)。

二、内涵解析

  1. 天:象征時空規律與自然法則,《周易·說卦傳》載"立天之道曰陰與陽",強調天體運行對萬物的支配作用(來源:《周易·說卦傳》)。
  2. 地:代表物質基礎與承載功能,《黃帝内經》稱"地者,所以載生成之形類也",突出其孕育生命的功能(來源:《素問·陰陽應象大論》)。
  3. 人:作為能動主體,《禮記·中庸》提出"能盡物之性,則可以贊天地之化育",闡釋人類在天地系統中的協調作用(來源:《禮記注疏》)。

三、應用發展 在命理學中演化為"天格、地格、人格"的測算體系,《三命通會》确立其"以天地為經,人德為緯"的實踐應用原則(來源:萬民英《三命通會》)。風水學則延伸出"天時、地利、人和"的實踐框架(來源:郭璞《葬書》)。

該概念體系在《四庫全書》子部典籍中形成系統論述,現代《中國哲學大辭典》将其歸納為"中國古代宇宙觀的核心模型"(來源:《中國哲學大辭典》修訂版)。

網絡擴展解釋

“三才”是一個源自中國傳統文化的重要概念,其含義可從哲學思想與姓名學兩個層面理解:

一、哲學思想中的“三才”

定義:指天、地、人三者,象征宇宙間最基本的三種要素。
來源:最早見于《易經·說卦》:“立天之道曰陰與陽,立地之道曰柔與剛,立人之道曰仁與義。兼三才而兩之,故《易》六畫而成卦。”。
内涵:

  1. 天:代表自然規律與宇宙運行,如陰陽變化、四季更替;
  2. 地:象征物質基礎與承載萬物的力量,如山川河流、資源孕育;
  3. 人:體現社會倫理與主觀能動性,需遵循仁義之道,調和天地關系。
    三者相互作用,構成動态平衡,反映古人對自然與人類社會的整體認知。

二、姓名學中的“三才”

定義:在五格剖象法中,指天格、人格、地格的數理配置組合,分别對應“天才、人才、地才”。
作用:

其他引申含義

曆史上曾用“三才”代指特定組合的才子,如晉代潘滔、劉輿、裴邈,或北齊溫子升、邢子才、魏收,但此用法較為少見。

三才的核心是“天地人合一”的哲學觀,既用于解釋宇宙規律,也融入命理文化,體現中華文化對和諧與平衡的追求。

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