儒訓的意思、儒訓的詳細解釋

儒訓的解釋

謂儒學教育。《三國志·魏志·劉馥傳》：“上疏陳儒訓之本曰：‘夫學者，治亂之軌儀，聖人之大教也。’”《梁書·儒林傳序》：“ 漢氏 承 秦 燔書，大弘儒訓，太學生徒，動以萬數。” 唐 李绛 《請崇國學疏》：“自 高祖 初立 關中 ，便修太學，并為功臣宗室子弟别立小學，建黌舍，大加儒訓，增置生徒。”

詞語分解

• 儒的解釋 儒 ú 指讀書人：儒生。腐儒。通儒（指博識多聞的大學者）。儒林（儒者之林，舊指學術界）。儒雅（讀書人所具有的溫文爾雅的風貌）。 中國春秋戰國時代以孔子、孟子為代表的一個學派：儒家。儒教（即“孔教”）。
• 訓的解釋 訓 （訓） ù 教導，教誨：訓誡。訓蒙（教育兒童）。訓迪（教誨開導）。教（刼 ）訓。培訓。 可以作為法則的話：家訓。 典式，法則：不足為訓。 解釋詞的意義：訓诂（解釋古書中的字、詞句的意義。亦稱“訓故

專業解析

根據漢語詞典釋義及儒家文化背景，"儒訓"可拆解為以下兩層含義：

一、字源釋義

1. 儒

   指儒家學派或儒生，源自《說文解字》"儒，柔也，術士之稱"，本義為以教化禮儀為業的學者（《漢語大詞典》）。後特指孔子創立的儒家思想體系，核心為"仁""禮"之道（《辭海》）。

2. 訓

   釋義為教導、訓誡，《爾雅·釋诂》載"訓，教也"，引申為規範準則（《古代漢語詞典》）。在儒家語境中多指聖賢教誨，如《尚書》"訓迪厥官"。

二、複合詞釋義

"儒訓"為偏正結構，指儒家思想體系中的教化準則與道德訓誡，具體包含：

• 經典教義傳承

  以《論語》《孟子》等典籍承載的倫理規範，如"己所不欲勿施于人"的恕道（《論語·衛靈公》）。

• 禮教實踐規範

  涵蓋"孝悌忠信"等行為準則，如《孝經》"夫孝，德之本也"的倫理訓導（中華書局《十三經注疏》）。

• 教育方法論

  儒家"因材施教""循循善誘"的教學理念（《論語·述而》朱熹注）。

文化價值

儒訓作為中華傳統教化體系的核心，深刻影響東亞社會的教育制度與道德建構。其"修身齊家"的訓誡至今仍是德育的重要資源（參考：國家哲學社會科學文獻中心《儒家教化思想研究》）。

注：因"儒訓"為文化複合概念，釋義綜合《漢語大詞典》《辭源》及儒家經典注疏。具體典籍可查閱：

• 漢典（www.zdic.net）
• 中國哲學書電子化計劃（ctext.org）

網絡擴展解釋

“儒訓”是一個漢語詞彙，主要含義為儒學教育，強調儒家思想的傳承與教化。以下是詳細解釋：

1.基本定義

• 儒訓由“儒”和“訓”兩字組成：
  • 儒：指儒家學派或儒生，代表以孔子思想為核心的傳統文化體系。
  • 訓：意為教導、訓誡，引申為教育規範。
• 合指通過儒家經典和禮儀進行的系統性教育，旨在培養符合儒家倫理的人才。

2.曆史背景

• 該詞最早見于《三國志·魏志·劉馥傳》，劉馥曾上疏強調“儒訓”為治國之本，認為教育是穩定社會的關鍵。
• 唐代李绛在《請崇國學疏》中提及漢高祖設立太學、小學以推廣儒訓，說明其作為官方教育體系的重要地位。

3.應用場景

• 古代文獻：多用于描述官學或私塾中的儒家經典教學，如《梁書·儒林傳序》記載漢代“大弘儒訓，太學生徒動以萬數”。
• 現代研究：現多作為曆史或文化研究術語，指代儒家教育傳統及其對古代社會的影響。

4.相關詞彙

• 近義詞：儒學、儒教、聖訓。
• 反義詞：無直接反義詞彙，但可對比法家、道家等非儒家教育體系。

5.讀音與用法

• 拼音：rú xùn（注音：ㄖㄨˊ ㄒㄩㄣˋ）。
• 例句：“漢氏承秦燔書，大弘儒訓。”

如需進一步了解曆史文獻中的具體用例，可參考《三國志》《梁書》等古籍，或查閱漢典等權威辭書。

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