
年幼。《新唐書·裴度傳》:“帝雖孺蒙,然注意 度 。”
“孺蒙”是漢語中較為罕見的複合詞,其核心含義可拆解為單字釋義及組合義項分析。根據《漢語大詞典》的考釋,“孺”指幼童、稚子,如《孟子·公孫丑上》中“今人乍見孺子将入于井”即用此義;“蒙”則具有“混沌未開”“心智初啟”的雙重意涵,如《周易·蒙卦》所言“匪我求童蒙,童蒙求我”即指啟蒙教育階段。
組合成“孺蒙”一詞時,多指向兩種語境:
該詞的現代使用多出現于教育哲學研究領域,如華東師範大學出版社《蒙學典籍譯注》中将其作為古代教育思想的典型概念進行解析。需要特别說明的是,該詞彙在現代漢語普通話中已屬低頻詞,常見于特定學術論述或古典文獻研究場景。
“孺蒙”是一個古漢語詞彙,其核心含義指年幼,常用來形容孩童或未成熟的個體。以下從多個角度展開解釋:
基本釋義
根據《新唐書·裴度傳》記載,“帝雖孺蒙,然注意度”,意為皇帝雖然年幼,但仍重視裴度(唐代名臣)。此處“孺蒙”特指幼年君主,強調年齡小但具備一定政治意識。
單字拆分
該詞多見于曆史文獻,用于描述年幼但需承擔重任的人物。例如在《新唐書》中,唐敬宗繼位時年僅16歲,用“孺蒙”既點明其年齡,又暗示治國需依賴賢臣輔佐的背景。
多個詞典(如查字典、愛站小工具等)均以《新唐書》為典源,釋義一緻。該詞在現代漢語中已罕用,更多作為古文研究或文學創作的詞彙素材。
如需進一步了解《新唐書》原文背景,可查閱、3、5等來源。
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