
以仁德教化培育。《南齊書·崔慧景傳》:“陛下德侔造化,仁育羣生。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷十四:“皇上以仁育萬物為心。”
“仁育”是一個漢語詞彙,其核心含義是以仁德進行教化培育。以下是詳細解釋:
基本構成
引申含義
該詞不僅用于家庭教育,還可擴展至社會治理,如古代文獻中用于稱頌統治者以仁德教化百姓()。
“仁育”是一個融合道德與教化的詞彙,既可用于個體教育,亦可形容宏觀的治國理念。其曆史淵源深厚,常見于贊頌仁政或強調道德培育的語境中。
《仁育》是一個由兩個漢字組成的詞語,包含着豐富的含義。下面将對這個詞項進行拆分部首和筆畫、來源、繁體、古時候漢字寫法、例句,以及組詞、近義詞和反義詞進行解釋和舉例。
《仁育》中的第一個字是“仁”,它由“人”和“二”組成,其中“人”是它的部首,表示人類,而“二”是它的筆畫。而第二個字是“育”,它由“⺼”(肉)和“六”組成,其中“⺼”是它的部首,表示肉體,而“六”是它的筆畫。
《仁育》這個詞語的來源可以追溯到儒家思想中的“仁”的概念以及對教育的重視。在古代漢字的寫法中,沒有繁體的概念,所以《仁育》的繁體字和現代字形相同。
在古代漢字的寫法中,《仁育》的字形沒有發生顯著的變化,依然由人和二、⺼和六組成。
《仁育》可以用來表示以仁愛和教育為核心的觀念。以下是一些例句:
他秉承着《仁育》的理念,用愛心和耐心來教育孩子。
在我國傳統文化中,《仁育》一直被視為重要的教育方式。
根據《仁育》這個詞語,可以組成一些相關詞彙:
與《仁育》相關的近義詞有“仁愛教育”、“教育仁愛”,反義詞可以是“殘酷無情”。
通過以上的解釋,我們可以更深刻地理解《仁育》這個詞語的意義和用法。
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