人文的意思、人文的詳細解釋

人文的解釋

[human culture] 指人類社會的各種文化現象

(1).指禮樂教化。。《易·贲》：“觀乎天文以察時變，觀乎人文以化成天下。” 孔穎達疏：“言聖人觀察人文，則詩書禮樂之謂，當法此教而化成天下也。”《北齊書·文苑傳序》：“聖達立言，化成天下，人文也。” 唐皎然 《讀張曲江集》詩：“相公乃天蓋，人文佐生成。”

(2).泛指各種文化現象。 ********* 《民權初步自序》：“會此世運進化之時，人文發達之際，猶未能先我東鄰而改造一富強之國家者，其故何也？”

(3).人事。指人世間事。《後漢書·公孫瓒傳論》：“舍諸天運，徵乎人文，則古之休烈，何遠之有！” 李賢注：“人文猶人事也。”

(4).習俗，人情。郭沫若 《我的童年》第一篇：“大約就是因為山水比較清秀的原故罷，一般的人文風尚比起鄰近的村鎮也覺稍有不同。”

人的解釋人 é 由類人猿進化而成的能制造和使用工具進行勞動、并能運用語言進行交際的動物：人類。别人，他人：“人為刀俎，我為魚肉”。待人熱誠。人的品質、性情、名譽：丢人，文如其人。己我筆畫數：；部首
文的解釋文 é 事物錯綜所造成的紋理或形象：燦若文錦。刺畫花紋：文身。記錄語言的符號：文字。文盲。以文害辭。用文字記下來以及與之有關的：文憑。文藝。文體。文典。文苑。文獻（指有曆史價值和參考價值的圖書資

"人文"一詞在漢語體系中指代人類社會發展過程中形成的文化現象與精神成果。根據《現代漢語詞典》第七版解釋，其核心含義為"人類社會的各種文化現象"，具體包含三個層面：

詞源構成
"人文"由"人"與"文"組合而成，"人"指代人類群體，"文"在甲骨文中象征紋理交錯，引申為文明教化。《說文解字》注"文"為"錯畫也，象交文"，強調通過禮樂制度形成的文明體系。
概念内涵
《辭海》第六版将其定義為"人類在社會實踐過程中創造的物質財富與精神財富的總和"，涵蓋語言文字、倫理道德、藝術創作、哲學思想等維度，例如《詩經》《史記》等典籍均屬典型人文遺産。
學科範疇
在學術分類中，人文科學與自然科學構成知識體系的兩大分支。教育部《學科分類與代碼》明确人文領域包含文學、曆史學、哲學、藝術學等學科，強調通過思辨與闡釋的方法研究人類價值體系。
現實延伸
現代語境下衍生出"人文關懷""人文精神"等概念，特指尊重個體價值、關注生命意義的文化特質。聯合國教科文組織《世界文化多樣性宣言》特别強調人文要素在促進跨文明對話中的核心作用。

“人文”是一個涵蓋廣泛且動态發展的概念，其核心含義可從以下角度解析：

人文指人類社會的各種文化現象，特指文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規範。其本質體現為：重視人、尊重人、關心人、愛護人。

（參考）

常見于教育、文化研究等領域，例如：

注：如需完整文獻參考，可查看《辭海》相關詞條或訪問人文藝術教育中心官網。