吸取長處抛棄短處。《資治通鑒·周安王二十五年》：“ 子思 曰：‘夫聖人之官人，猶匠之用木也，取其所長，棄其所短；故杞梓連抱而有數尺之朽，良工不棄。’” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲·結構》：“持此為心，遂不覺生平底裡，和盤托出，併前人已傳之書，亦為取長棄短，别出瑕瑜，使人知所從違而不為誦讀所誤。” 魯迅 《集外集·＜奔流＞編校後記（十二）》：“他生于那時，當然沒有現代的見解，取長棄短，隻要那‘鬥志’能鼓動青年戰士的心，就盡夠了。”
“取長棄短”并非傳統成語，可能是對“取長補短”或“揚長避短”的誤寫或變體表達。以下分情況解釋：
若指“取長補短”
這是經典成語，意為吸取他人長處彌補自身短處。出自《孟子·滕文公上》：“今滕，絕長補短，将五十裡也。”常用于團隊合作或學習場景，強調互補提升（例如：團隊成員互相學習技能）。
若指“揚長避短”
此成語強調發揚優勢、避開劣勢。例如運動員根據體能特點選擇適合的比賽項目，屬于戰略性的取舍，而非彌補不足。
按字面理解“取長棄短”
可解作“選擇長處、舍棄短處”，但需注意語境。例如企業戰略中集中資源發展核心業務，剝離低效部門，可視為一種“取長棄短”的決策邏輯。
建議：若需表達“互相學習”用“取長補短”；若強調“發揮優勢”則用“揚長避短”。具體使用需結合語境判斷側重點。
《取長棄短》是一個成語，意思是取别人的長處，放棄自己的短處。它強調了要學習别人優點，摒棄自己的缺點，從而不斷進步。
《取長棄短》的拆分部首是“耳”和“弓”，共有9畫。
《取長棄短》的來源可以追溯到《菜根譚》這本明代方回的小說中。
《取長棄短》的繁體字是「取長棄短」。
在古代，「取長棄短」這個詞的寫法是有所不同的，但意義相同。
他能夠取長棄短，不斷改進自己的工作方法。
取用，取舍，棄暗投明，棄如敝屣
摒棄陋習，汲取精華
任性固執，埋頭苦幹
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