[admolish and instruct] 勸勉教化
勸教子侄
勸勉教化。 三國 魏 應璩 《與廣川長岑文瑜書》：“修之歷旬，靜無徵效，明勸教之術，非緻雨之備也。” 明 武宗 《贈谥太師文成诰》：“禮在褒崇，事關勸教爾。”
“勸教”是一個漢語詞彙，其含義和用法可通過以下五個方面綜合解析：
“勸教”指通過勸勉和教導的方式實現教化，核心含義為勸誡引導與教育感化相結合。該詞由“勸”（說服、勉勵）和“教”（教導、培育）組成，強調通過語言引導與知識傳授達到教化目的。
最早可追溯至三國時期文獻，如魏國應璩《與廣川長岑文瑜書》提到“明勸教之術”，明代官方文書《贈谥太師文成诰》中也有“事關勸教爾”的表述。
與單純“勸誡”不同，“勸教”更強調系統性教導；與“訓導”相比，則弱化強制性，突出引導性。其核心在于以理服人、以德化人的雙向互動過程。
如需查看具體古籍原文或更多例句，可參考漢典等來源。
《勸教》是一個由兩個漢字組成的詞語，包含了拆分部首“力”和“言”。
《勸教》是指通過言語或行動來影響他人，幫助他人認識錯誤，并引導他們改正錯誤的過程。這個詞彙源自古代漢語，是中國傳統文化中一個重要的價值觀和行為準則。
《勸教》的繁體字寫作「勸教」，「勸」字在繁體中增加了一個“力”部，表示更強烈的勸說力度。
在古代，漢字的寫法有時會有一些變化。比如，勸字在古代有時會寫作「勸」，教字在古代有時會寫作「教」。這些變化是因為演變和發展的結果。
1. 他以溫和的語氣勸教孩子，希望他能夠改正自己的錯誤。
2. 老師用生動的事例勸教學生，讓他們認識到自己的過失并承擔責任。
組詞：勸導、勸告、教誨、教導
近義詞：開導、規勸、引導、教育
反義詞：迷惑、誤導、薦教、勸惡
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