
啟發開導。 劉師培 《<文說>序》:“幽居多暇,撰《文説》一書,篇章分析,隱法《雕龍》,庶修詞之士,得所取資,非曰競勝前賢,特以啟瀹後學耳。”
“啟瀹”是一個漢語複合詞,主要用于書面語境,含義為啟發開導。以下從構成、釋義及使用場景分點解析:
劉師培《文說》序言中“庶修詞之士,得所取資……特以啟瀹後學耳”,是典型用例,體現其“引導後學”的意圖。
與“啟迪”“啟發”相比,“啟瀹”更側重系統性、漸進式的引導過程,而非瞬間的領悟。
啟瀹(qǐ yù)是一個具有深遠内涵的詞語,它由兩個部首組成:啟(表示啟發、開啟)和瀹(表示水流),分别有5個和11個筆畫。這個詞語源自古代漢字,具有繁體寫法,為啟瀹。
在古時候,漢字的寫法與現代有所不同。例如,在繁體字中,"啟"的上部常常寫成"廾",而在"瀹"中,水的形狀更加生動,流淌的趨勢也更加明顯。
以下是一個關于“啟瀹”的例句:
他的發言如一股清泉,在會議中引起了一片啟瀹的讨論。
在組詞方面,可以與“啟瀹”相關的詞彙包括“啟發”、“開啟”等。例如,“他的一番話啟發了我”。此外,也可以使用同義詞,如“引領”或“開創”,來傳達類似的含義。
然而,如果要表達相反的概念,可以使用“阻礙”、“關閉”等反義詞。
綜上所述,“啟瀹”是一個富有深意的詞語,指的是啟發和水流的意象。它由啟和瀹兩個部首組成,有繁體寫法為啟瀹。在古時候漢字寫法方面,"啟"的上部常常寫成"廾",而"瀹"則以更加流動的水形狀為特征。這個詞語可以用于例句中,或者與“啟發”、“開啟”等相關的詞彙組合起來。同時,還可以使用“引領”、“開創”等詞彙作為同義詞,以及“阻礙”、“關閉”等詞彙作為反義詞。
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