不學無術的意思、不學無術的詳細解釋
不學無術的解釋
[have neither learning nor skill;be ignorant and incompetent] 術:方法,辦法。沒有學問,也沒有本領
此時制台正想振作有為。都說他的人是個好的,隻可惜了一件,是犯了“不學無術”四個字的毛病。——清·李寶嘉《官場現形記》
詳細解釋
《漢書·霍光傳贊》：“然 光 不學亡術，闇於大理。”亡，通“ 無 ”。本謂 霍光 不能學古，故所行不合于道術。後用以泛指缺乏學問、本領。 北周 庾信 《答趙王啟》：“ 信 不學無術，本分泥沉。”《宋史·寇準傳》：“﹝ 張詠 ﹞将去， 準 送之郊，問曰：‘何以教 準 ？’ 詠 徐曰：‘《霍光傳》不可不讀也。’ 準 莫諭其意，歸取其傳讀之，至‘不學無術’，笑曰：‘此 張公 謂我矣。’” 曹禺 《日出》第四幕：“最可惡是行裡的同人背後罵我是個老胡塗，瞎了眼，叫一個不學無術的三等貨來做我的襄理。”
詞語分解
- 不學的解釋 .不學習；不求學。《論語·季氏》：“不學《詩》，無以言。” 晉 葛洪 《抱樸子·疾謬》：“誠知不學之弊，碩儒之貴。” 宋 曾鞏 《宜黃縣縣學記》：“蓋以不學未成之材而為天下之吏，又承衰弊之後，而治
- 無術的解釋 沒有辦法。《管子·治國》：“今也倉廪虛而民無積，農夫以粥子者，上無術以均之也。” 宋 王安石 《和吳禦史汴渠》：“救世詎無術，習傳自先王。” 康有為 《大同書》緒言：“生民之禍烈而救之之無術也。”
網絡擴展解釋
“不學無術”是一個漢語成語，拼音為bù xué wú shù，屬于貶義詞。以下是詳細解釋：
1.基本釋義
- 含義：指沒有學問和本領，缺乏學識與能力。其中“學”指學問、學識，“術”指技能或方法。
- 核心：原指因無學問而無法解決問題，現多用于批評人既無知識又無實際能力。
2.出處與演變
- 最早出處：東漢班固《漢書·霍光傳》記載：“然光不學亡術，暗于大理。”
- “亡”通“無”，“術”原指經學中的“述”（闡述），意為霍光因缺乏經學根基而不明大義。
- 演變：後世逐漸演變為泛指學識淺薄、能力不足。
3.結構與用法
- 語法：聯合式結構，可作謂語、定語。
- 例句：
- “他雖身居高位，卻不學無術，難當大任。”
- “不學無術之人，終将被時代淘汰。”
4.近義詞與反義詞
- 近義詞：胸無點墨、目不識丁、碌碌無能。
- 反義詞：學富五車、博學多才、真才實學。
5.典故與啟示
- 曆史背景：西漢霍光作為三朝重臣，雖權傾朝野，但因不重視學問，家族最終覆滅。成語借此強調學識與明理的重要性。
- 現代意義：常用于批評教育缺失或能力不足的現象，提醒人們注重學習與實踐結合。
如需進一步了解成語故事或例句，可參考《漢書·霍光傳》或相關詞典來源（如漢典、搜狗百科）。
網絡擴展解釋二
不學無術是一個成語，用來形容人沒有學習和修養，沒有真才實學。下面是關于不學無術的一些相關信息：
拆分部首和筆畫：不學無術的部首是“一字旁”和“白字旁”，總共有12畫。
來源：不學無術最早出現在《論語·學而篇》中，表達了人們對于沒有學術修養的人的批評與嘲諷。
繁體：不學無術（根據繁體字書寫習慣，一字旁和白字旁健轉變成學和術的繁體字）
古時候漢字寫法：在古代漢字寫法中，不學無術的寫法保持不變，沒有發生太大的變化。
例句：他是個不學無術的人，對任何知識都沒有興趣。
組詞：不學無術沒有太多的組詞方式，因為它是一個整體的成語。但你可以使用它來衍生其他的搭配，例如：學無止境、學以緻用等。
近義詞：懶散、庸俗、淺薄
反義詞：博學多才、有學問。
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