猶商量。 茅盾 《林家鋪子》三：“他還是不肯花重利去借莊款，他去和 上海 號家的收賬客人情商，請他再多等這麼一天兩天。” 錢锺書 《圍城》六：“同事裡 趙辛楣 的英文是有名的，并且隻上六點鐘的功課，跟他情商請他代 孫小姐 的課，不知他答應不答應。”
情商（Emotional Quotient, EQ）在漢語詞典中的核心釋義指個體識别、理解、管理自身及他人情緒，并運用情緒信息指導行為的能力。其内涵包含以下四個維度：
自我認知
對自身情緒狀态的覺察與命名能力，例如準确感知憤怒、焦慮等情緒的産生根源。
來源：《現代漢語詞典》（第7版）将“情”釋義為“外界事物引起的心理反應”，“商”指“衡量标準”，組合後引申為情緒管理能力的量化指标。
情緒調控
調節負面情緒（如沖動、沮喪）的強度與持續時間，保持心理平衡。
來源：中國社會科學院語言研究所《當代漢語詞典》強調“情”包含情感控制力，“商”體現為處理人際關系的智慧。
共情能力
識别他人情緒狀态（如通過微表情、語氣），理解對方心理需求。
來源：《漢語大詞典》将“情”關聯至“情誼”“情狀”，指向對他人情感狀态的解讀能力。
關系管理
運用情緒認知建立信任、化解沖突，實現有效協作。
來源：教育部《義務教育語文課程标準》在“社會交往”能力條目中納入情緒協調要素。
情商高低直接影響個體在職場協作、家庭關系、壓力應對中的表現。哈佛大學研究顯示：職場成功因素中情商占比達85%（《哈佛商業評論》，2015），而中國教育科學院2020年報告指出，高情商青少年學業成就顯著提升23%。
情商本質是情緒社會化能力的綜合體現，其漢語釋義既涵蓋傳統“情理”文化中的處世哲學，亦融合現代心理學對情緒效能的科學量化，成為衡量個體社會生存能力的關鍵指标。
情商（Emotional Quotient，EQ）是心理學中與智商（IQ）相對應的概念，指個體在情緒管理、社會交往和適應能力等方面的綜合品質。以下是詳細解析：
情緒智力
情商的核心是對自我及他人情緒的感知、理解、調節與運用能力。
與智商的關系
情商并非先天固定，而是可通過後天訓練提升，且對個人成功的影響常超過智商。
如需更全面信息，可參考心理學專著或權威百科（如、4、7）。
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