指博學之士。 宋 劉克莊 《徐複除秘書少監制》：“爾昔為青藜學士，今為白頭老監，豈非館閣之嘉話，朝廷之盛舉歟！”參見“ 青藜 ”。
“青藜學士”是一個源自曆史典故的成語，主要用于形容學識淵博之人。以下是詳細解釋：
該成語出自《三輔黃圖·閣》記載的西漢故事：劉向在成帝末年于天祿閣校書時，某夜遇一黃衣老人，手持青藜杖，自稱“太乙之精”。老人見劉向專心誦書，便吹燃藜杖照明，傳授他《五行洪範》之文，直至天明離去。劉向為記錄内容甚至“撕衣為記”，更顯其治學專注。
拼音為qīng lí xué shì，屬四字成語，結構偏正式，常作主語或賓語。
此成語通過典故将“青藜”這一意象與學問傳承結合，生動體現了古代對知識的尊崇及學者風範。
《青藜學士》是一個詞語，它指的是古代科舉考試中的第二名考生，也被稱為“秀才”，是考試中的優秀者。
《青藜學士》包含兩個部首：青和藜。其中，“青”是青餅部的部首，又可作為獨體字使用；“藜”則屬于艸部的部首。根據字典查詢顯示，整個詞語《青藜學士》的總筆畫為21畫。
《青藜學士》一詞的來源可以追溯到中國古代科舉制度。科舉制度是中國古代的一種用以選拔人才的考試制度，而《青藜學士》則是這一制度中考試成績次優的考生的稱號。
《青藜學士》的繁體字為《青藜學士》。
古代漢字的書寫形式與現代有所不同，關于《青藜學士》的古代漢字寫法如今已經較少被使用，但據了解，大緻上與現代的簡化字相似。
1. 他在科舉考試中雖然隻考了《青藜學士》，卻以其才華在文壇上名揚四海。
2. 他是一位備受賞識的《青藜學士》，在朝廷中享有很高的聲望。
與《青藜學士》有關的一些組詞有：科舉、考試、學士、秀才等。
與《青藜學士》相近義的詞語可能包括：第二名考生、次優考生、優勝者等。
與《青藜學士》相反義的詞語可能是：狀元、榜眼等，這些是科舉考試中成績最優秀的考生稱號。
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