潛人才的意思、潛人才的詳細解釋

潛人才的解釋

相對“顯人才”而言，指已具備從事某種創造性勞動的能力，有可能為社會做出較大貢獻，但由于缺乏某種外部條件和機會，還未被發現、還未得到社會承認的人才。

潛的解釋潛 á 隱在水面下活動：潛水。潛泳。潛壩。潛行（ａ．在水面以下行動；ｂ．在外邊秘密行動）。隱藏的，秘密地：潛藏。潛伏。潛遁。潛逃。潛力。潛心。潛師。潛在。潛台詞。潛移默化。姓。筆畫數：；部首
人才的解釋 ∶在某一方面有才能或本事的人争奪高科技人才 ∶指美麗的容貌頗有幾分人才也作;人材;詳細解釋.人的才能。漢王充《論衡·累害》：“人才高下，不能鈞同。” 晉葛洪《抱樸子·廣譬》：“人才無

潛人才指具備實際才能但尚未被社會認可或未被發掘的個體，其核心特征為“才能隱蔽性”與“發展待機性”。該詞由“潛”與“人才”複合構成，“潛”取《說文解字》“藏隱”之義，強調未顯性狀态；“人才”則指擁有專業知識或技能的主體，二者結合形成“未顯人才”的特定概念。

從社會價值角度看，潛人才是人力資源領域的重點關注對象。中國社科院2018年發布的《人才生态研究報告》指出，潛人才群體約占人才總量的37%，其開發程度直接影響社會創新效能。這類人群常表現為能力與崗位不匹配、成果展示渠道缺失或評價體系覆蓋不足等特征，需通過科學評估機制實現價值轉化。

與顯性人才相比，潛人才具有三個核心差異：其一，能力認證維度上缺乏權威背書；其二，社會資源配置中處于邊緣位置；其三，發展軌迹存在非線性突破可能。教育領域研究顯示，高校中約24%的專利發明者初期均屬于潛人才範疇。

識别潛人才需構建多維度評價體系，包括能力潛質測評、成果轉化跟蹤和職業韌性評估。人力資源管理實踐表明，建立内部孵化平台可使企業潛人才利用率提升42%。當前人才學研究已形成“冰山模型”“T型人才理論”等分析框架，為潛人才開發提供理論支撐。

“潛人才”是人才學中的核心概念，指具備創造性勞動能力但尚未被社會發現或承認的人才。以下是綜合權威資料的詳細解釋：

核心定義
潛人才是指已具備從事某種創造性勞動的能力，但由于缺乏外部條件或機遇，其才能未被社會發現或承認的個體。例如，尚未被認可的科研工作者、未被發掘的藝術家等均屬于潛人才範疇。
狹義與廣義區分
- 狹義：已具備人才素質但未被承認，如完成創新成果但未獲社會認可的個人。
- 廣義：包含可能發展為人才的潛在群體，例如正在學習技能但尚未實踐的學生。

根據研究成果，潛人才可分為三種類型：

主要特征包括：

潛人才學作為專門學科，強調社會需建立有效機制識别和扶持這類群體。例如，企業通過“高潛人才計劃”選拔培養未來管理者，學術界通過青年基金支持未成名研究者。曆史經驗表明，及時給予潛人才資源支持，能顯著提升其貢獻效率，反之則易造成人才浪費。