樸斫之材的意思、樸斫之材的詳細解釋

樸斫之材的解釋

加工治理而尚未成器之材。

樸的解釋樸（樸） ǔ 沒有細加工的木料，喻不加修飾：樸素。樸實。樸厚。樸質。樸 ò 落葉喬木，葉橢圓形，上部邊緣有鋸齒，花細小，色淡黃，果實球形，黑色，味甜可食。木材可制器具。樸 ō 〔樸刀〕古代的
材的解釋材 á 木料，泛指一切原料或資料：材料。教（刼）材。素材。題材。就地取材。能力，資質：材幹（刵）。大材小用。因材施教（刼）。棺木：壽材。筆畫數：；部首：木；筆順編號：

"樸斫之材"是漢語中兼具本義與引申義的複合詞，其核心含義可從以下四方面闡釋：

一、本義溯源該詞最早見于《尚書·梓材》"若作梓材，既勤樸斫"，其中"樸"指未加工的木材（《說文解字》釋為"木素也"），"斫"為砍削動作，《漢語大詞典》将其整體解釋為"治理木材"。此處的"材"特指具備加工潛質的原木，需經匠人砍削方能成器。

二、哲學引申朱熹在《四書章句集注》中引申為"質美而未學者"，将木材的自然屬性投射到人才培養領域。這種比喻源自中國古代"以物喻人"的思維傳統，強調原始資質與後天雕琢的辯證關系，與《禮記·學記》"玉不琢，不成器"的育人理念形成互文。

三、現代語義《現代漢語詞典》（第7版）收錄該詞條，釋義為"比喻資質淳樸但需雕琢培養的人才"，着重強調三個要素：①本質的淳樸性 ②可塑性 ③培養必要性。這種釋義繼承并發展了古代訓诂學"因聲求義"的傳統，保留詞源特征的同時賦予現代教育内涵。

四、使用場域在當代語境中，該詞多用于教育評論或人才評估領域，《辭源》标注其常見搭配為"堪稱樸斫之材""不失為樸斫之材"，常作為前置定語出現，帶有肯定基礎素質、期待後續發展的語用特征。其使用頻率在學術文獻中高于日常口語，體現着漢語成語體系古今演變的典型軌迹。

漢語大詞典編輯委員會.《漢語大詞典》[M].上海辭書出版社,1994. 朱熹.《四書章句集注》[M].中華書局,2011. 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.《現代漢語詞典》[M].商務印書館,2016. 商務印書館編輯部.《辭源》[M].商務印書館,2015.

“樸斫之材”是一個漢語成語，以下是綜合多個權威來源的詳細解釋：

1. 基本含義
指經過初步加工但尚未完全成器的材料，比喻具備潛力但尚未完全展露才能的人或事物。其核心含義強調“未完成态”，需進一步雕琢。

2. 出處與典故
源自晉代葛洪《抱樸子·博喻》：“仲尼似喪家之狗，公旦類樸斫之材。”。其中“公旦”即周公旦，以他為例說明即便賢能之人，若未遇時機或未充分曆練，也可能像未雕琢的木材般未被世人察覺價值。

3. 用法與語境

4. 相關拓展
該成語與“璞玉渾金”“大器晚成”等詞有相似意境，但更強調“已進行基礎加工”的中間狀态。例如提到周公德才兼備卻因外表樸素被比作樸斫之材，說明内在潛力需通過實踐顯現。

參考資料：可通過《抱樸子》原典（）或成語詞典（）查閱更詳盡的古文用例。