破句的意思、破句的詳細解釋

破句的解釋

[end a sentence at the wrong place] 指在不是一句的地方斷句

詳細解釋

指在不該斷句的地方讀斷或點斷。《五燈會元·天台韶國師法嗣·瑞鹿遇安禅師》：“師乃破句讀曰：‘知見立，知即無明本，知見無見，斯即涅槃。’”《官場現形記》第三一回：“﹝ 田小辮子 ﹞未曾念滿三行，已經念了好些破句。” 魯迅 《花邊文學·點句的難》：“常買舊書的人，有時會遇到一部書，開首加過句讀，夾些破句，中部卻停了筆：他點不下去了。”

詞語分解

• 破的解釋 破 ò 碎，不完整：碗打破。破滅。破舊。破敗。破落。破陋。破顔（轉為笑容）。破綻（衣服裂開，指事情或說話的漏洞或矛盾）。牢不可破。 分裂：破裂。破讀（同一個字形因意義不同而有兩個以上讀音，把習慣上通常
• 句的解釋 句 ù 由詞組成的能表示出一個完整意思的話：句子。句法。 〔句讀（ 量詞，用于語言：三句話不離本行（俷 ）。恥 ）〕古代稱文詞停頓的地方為“句”或“讀”。 句 ō 〔高句骊〕古國名，即“高麗”。 筆畫

專業解析

破句是現代漢語語法中的重要概念，指在句子結構上存在缺陷或錯誤，導緻表達不完整或邏輯混亂的語句。根據漢語語法規範，破句主要分為以下兩類：

一、成分殘缺

指句子中缺少必要的語法成分，導緻語義不完整。常見類型包括：

1. 缺主語

   如："通過努力，使問題得到解決。"（"使"前缺少主語，應補充"我們"或具體施事者）。

   來源：《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館，2016年，第1012頁。

2. 缺謂語

   如："他這項研究成果，對醫學發展。"（缺少謂語動詞，應補充"具有重大意義"）。

   來源：《漢語語法分析》呂叔湘，商務印書館，2002年，第89頁。

3. 缺賓語

   如："我們必須繼承和發揚。"（動詞"發揚"後缺少賓語，應補充"優良傳統"）。

   來源：《實用現代漢語語法》劉月華，外語教學與研究出版社，2001年，第215頁。

二、搭配不當

指句子成分之間在語義或語法上無法合理組合，包括：

1. 主謂不搭配

   如："他的成績不斷改善。"（"成績"與"改善"不搭配，應改為"提高"）。

   來源：《現代漢語通論》邵敬敏，上海教育出版社，2016年，第178頁。

2. 動賓不搭配

   如："公司解決了職工的住房。"（"解決"與"住房"不搭配，應改為"解決了住房問題"）。

   來源：《現代漢語語法研究》朱德熙，商務印書館，2001年，第134頁。

3. 修飾語與中心語不搭配

   如："他提出了尖銳的批評意見。"（"尖銳"與"意見"搭配不當，應改為"尖銳的批評"或"中肯的意見"）。

   來源：《現代漢語虛詞例釋》北京大學中文系，商務印書館，1996年，第307頁。

補充說明

破句屬于"病句"範疇，但特指結構層面的缺陷（如成分殘缺、搭配失衡），區别于語義矛盾或修辭不當等問題。規範使用需遵循漢語語法規則，确保句子結構完整、邏輯清晰。

來源：《現代漢語通論》邵敬敏，上海教育出版社，2016年，第162頁。

網絡擴展解釋

“破句”是一個漢語詞彙，主要含義指在閱讀或标點時不恰當地斷開句子，導緻語句結構不完整或語義混亂。以下是詳細解釋：

1.基本定義

• 核心含義：指在不該斷句的地方錯誤地分割句子。例如古文閱讀時錯誤劃分句讀，或現代文中因标點使用不當導緻的語法錯誤。
• 延伸意義：也可泛指語言表達不準确、語法結構斷裂的現象。

2.來源與用法

• 古代文獻：最早見于《十國春秋》，描述彭利用“斷章破句，以代常譚”，即用割裂的句子代替日常對話。
• 現代場景：常見于學生朗讀或寫作時，如标點誤用、句子成分缺失等。例如：“因為今天下雨。所以沒去公園。”（“因為”引導的從句不可獨立成句）。

3.典型例句

• 古文例：“對家稚子，必據書史，斷章破句，以代常譚。”（《十國春秋》）。
• 現代例：“老師強調要避免破句，比如将‘雖然……但是……’拆成兩句。”。

4.注意事項

• 中英文差異：中文破句多與标點或句讀相關，而英語中的“破句”（sentence fragment）特指缺乏主謂結構的非完整句，兩者概念略有不同。

通過合理斷句和規範标點使用，可有效避免破句問題。如需進一步了解古文案例，可參考《十國春秋》等文獻來源。

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