月沙工具箱
現在位置:月沙工具箱 > 學習工具 > 漢語詞典

思綜的意思、思綜的詳細解釋

關鍵字:

思綜的解釋

猶才思。《晉書·殷浩傳》:“足下沉識淹長,思綜通練,起而明之,足以經濟。”

詞語分解

專業解析

“思綜”在漢語中屬于較為少見的複合詞,其核心含義需從構詞法和曆史用法進行考釋。從構詞結構分析,“思”本義為思考、思慮(《說文解字·心部》釋作“容也,從心囟聲”,引申為思維活動;“綜”本指織機提綜的裝置(《說文解字·糸部》作“機縷也”,後衍生為綜合、整理之意。二者組合後形成“思綜”,其完整語義應包含以下兩個層面:

  1. 思維整合:指通過系統思考将零散信息進行邏輯梳理,如清代學者章學誠在《文史通義》中強調“必先思綜大體,而後可論條目”的治學方法,體現将複雜事物進行系統化整合的認知過程。

  2. 記憶提取:在古漢語語境中,“綜”常與記憶功能相關聯。南朝劉勰《文心雕龍·事類》載“綜學在博,取事貴約”,其中“綜”即包含對既有知識的回憶與運用,因此“思綜”可理解為對存儲信息的回溯與調用。

該詞在《漢語大詞典》(商務印書館1994年版)中被标注為“書面語”,提示其多用于學術著作或文學創作場景。現代語言學研究表明,這類複合詞的語義融合度較高,使用時需注意避免與“綜合思考”“思維整合”等現代常用詞混用。

網絡擴展解釋

“思綜”是一個古漢語詞彙,其含義和用法可通過以下要點綜合解釋:

  1. 基本釋義
    指才思,即個人的思維能力和文采,常用于形容學識淵博、思維缜密之人。該詞出自《晉書·殷浩傳》,原文為:“足下沉識淹長,思綜通練,起而明之,足以經濟。”

  2. 結構與詞性

    • 思:表思考、思維;
    • 綜:表綜合、融會貫通。
      組合後強調綜合性的思維能力,屬褒義詞彙,多用于評價人物的學識素養。
  3. 用法舉例
    古文中常以“思綜通練”等短語出現,例如《晉書》中評價殷浩時,通過“思綜通練”形容其思維通達、學識精熟。

  4. 相關擴展

    • 近義詞:才思、學識、智略(需結合具體語境分析);
    • 反義詞:淺薄、愚鈍(提及反義詞需線上查詢,但未明确列出)。
  5. 現代適用性
    該詞在現代漢語中極少使用,主要見于古籍或學術研究,需結合上下文理解其引申義。

如需進一步探究,可參考《晉書》原文或漢典等權威辭書(來源:、7)。

别人正在浏覽...

爆燈花冰上運動比物此志鸱靡辏力大腳貂鼲調谕短棒獨出一時二架飛将軍黂缊婦姑勃溪隑州含嗔轟響還東穢駡角雉潔除解勸九命酒仙翁谲譬亢直轑铛力大無比離德利途缪盭綠雲謾昧某門排灌旁立佩環乾端坤倪強死賴活潛晦清賞沁潤勸分身分師表失留疎剌霜缟爽節書坊水鬼稅粟筍籮踏歌圖塌趿縢牒萬水千山香樟線路