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四書的意思、四書的詳細解釋

關鍵字:

四書的解釋

[The Four Books] 指《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四種儒家經典

賈母因問 黛玉念何書。 黛玉道:“隻剛念了《四書》。”——《紅樓夢》

詳細解釋

(1).《論語》《大學》《中庸》《孟子》的合稱。 南宋 理學家 朱熹 注《論語》,又從《禮記》中摘出《中庸》《大學》,分章斷句,加以注釋,配以《孟子》,題稱《四書章句集注》,“四書”之名始立,後用作學習的入門書。 元 皇慶 二年定考試課目,必須在“四書”内出題,發揮題意規定以 朱熹 的《集注》為根據。 明 清 相沿不改。 元 方回 《古齋箴》序:“近世 朱 氏‘四書’,吾服膺焉。”參見“ 四子書 ”。

(2).指四部書。 南朝 梁 蕭統 《謝敕赉制旨大涅槃經疏啟》:“四書所總,施命止於域中。” 唐 陸龜蒙 《奉和襲美二遊詩》:“嘗聞四書曰,經史子集焉。”參見“ 四部書 ”。

詞語分解

專業解析

四書是中國儒家經典的核心文獻總稱,由《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部典籍組成。其概念形成于南宋時期,經朱熹編訂注釋後确立為科舉考試的核心教材,對東亞文化圈的思想、教育體系産生深遠影響。

一、四書的具體構成

  1. 《大學》

    原為《禮記》中的一篇,相傳為孔子弟子曾參所作。核心思想為“三綱領”(明明德、親民、止于至善)與“八條目”(格物、緻知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下),強調個人修養與社會治理的統一性。

  2. 《中庸》

    同為《禮記》篇章,傳為孔子之孫子思撰寫。主張“中庸之道”,提倡“不偏不倚”“緻中和”的哲學觀,被朱熹稱為“孔門傳授心法”。

  3. 《論語》

    記錄孔子及其弟子的言行,由孔門後學編纂而成。涵蓋仁、禮、孝等核心倫理觀念,如“己所不欲,勿施于人”等經典命題,被視為儒家思想的直接來源。

  4. 《孟子》

    戰國時期孟子及其弟子所著,系統闡發“性善論”“仁政”思想。提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的政治主張,強化了儒家的民本意識。

二、曆史地位與文化價值

朱熹在《四書章句集注》中将四書提升至“五經之階梯”地位,元代後成為科舉必考内容。清代《四庫全書總目》評價其“義理精微,為萬世法程”。現代學者認為四書構建了中國傳統社會的價值體系,并為東亞漢字文化圈提供了共同的文化基因。

三、現代研究與應用

當代新儒家學者如杜維明、成中英等,重新诠釋四書思想以回應現代性挑戰。中國教育部将《論語》《孟子》列入語文課程标準推薦書目,強調其對人格培養的當代意義。

網絡擴展解釋

“四書”是中國儒家經典的核心著作合集,具體包括《大學》《中庸》《論語》《孟子》四部典籍。以下是詳細解釋:

一、組成與由來

  1. 構成來源

    • 《大學》和《中庸》原為《禮記》中的篇章,南宋理學家朱熹将其單獨提出,與《論語》《孟子》合編為“四書”。
    • 《論語》記錄孔子及其弟子的言行,《孟子》則闡述孟子的思想,《大學》強調修身治國之道,《中庸》探讨道德哲學與處世準則。
  2. 命名與定型
    朱熹在福建漳州刊刻《四書章句集注》,系統注釋四書内容,“四書”之名由此确立,并成為宋元以後科舉考試的官方指定教材。

二、核心意義

三、延伸說明

四書常與“五經”(《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》)并稱,合為儒家經典體系“四書五經”。其思想至今仍被視作傳統文化的重要根基。

如需進一步了解具體典籍内容或曆史背景,可參考朱熹《四書章句集注》或相關學術研究。

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