關鍵字：

四時田園雜興的朗誦的解釋

組詩名。南宋範成大作。共六十首。當時作者辭官退居家鄉吳縣(今屬江蘇)。詩中描寫了農村一年四季的勞動生活和農民的甘苦哀樂，語言本色自然，饒有韻味，對研究南宋時代的生産、民俗等也有重要價值。

詞語分解

• 四時的解釋 .四季。《易·恒》：“四時變化而能久成。”《禮記·孔子閑居》：“天有四時，春秋冬夏。” 前蜀 韋莊 《晚春》詩：“萬物不如酒，四時唯愛春。” 宋 陸遊 《老學庵筆記》卷二：“ 靖康 初，京師織帛及
• 朗誦的解釋 清清楚楚的高聲誦讀高聲朗誦,也都不怕計氏聽見。;;《醒世姻緣傳》詳細解釋.高聲吟誦；大聲誦讀。 宋 陸遊 《浮生》詩：“橫陳糲飯側，朗誦短檠前。”《京本通俗小說·錯斬崔甯》：“那同年偶翻桌上書帖，

網絡擴展解釋

《四時田園雜興》是南宋詩人範成大創作的田園組詩，共60首，分春、夏、秋、冬四個篇章，每章12首，以細膩的筆觸描繪農村四季生活與自然景象，同時反映了農民勞作的艱辛與淳樸情趣。以下是對其“朗誦”相關含義的解析：

一、詞組本義

• 四時：指春、夏、秋、冬四季（）。
• 田園：代指農村的自然風光與農耕生活。
• 雜興：即隨興而作的詩篇，内容多樣且不拘題材（）。
• 朗誦：此處既指詩歌本身適合誦讀的韻律感，也包含朗誦時的節奏劃分與情感表達（）。

---

二、朗誦要點

1. 節奏劃分
   詩句采用三拍子停頓，如“梅子/金黃/杏子肥”“日長/籬落/無人過”，通過停頓凸顯田園意象的層次感（）。

2. 重音與意境

   • 色彩詞需重讀：如“金黃”“雪白”，展現初夏的鮮明畫面（）。
   • 動态詞輕快收尾：如“蜻蜓/蛱蝶飛”，傳遞恬靜中生機盎然的氛圍（）。

3. 情感基調
   朗誦時需兼顧兩種情感：

   • 明快：對自然風光的贊美（如“麥花雪白菜花稀”）。
   • 深沉：隱含對農民疾苦的同情（如“十指流血枯瘦半似鬼”）（）。

---

三、朗誦示例（以《其二十五》為例）

原文：
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛱蝶飛。

朗誦處理：

• 前兩句語調輕快，突出果實與作物的繁茂；
• 後兩句語速放緩，通過“無人過”與“蛱蝶飛”的對比，表現農忙時節的寂靜與靈動（）。

---

提示：若需具體朗誦示範或更多詩篇解析，可參考國家中小學課程資源網視頻（來源）。

網絡擴展解釋二

四時田園雜興的朗誦

四時田園雜興的朗誦是指朗誦四時田園雜興詩歌的一種表演形式。四時指的是春夏秋冬四個季節，田園則指代農村的鄉土風情。

拆分部首和筆畫：四時田園雜興的朗誦拆分為：
四（亻+兒） 二畫， 田（田） 5畫， 園（囗+元） 6畫， 雜（木+乍） 12畫， 興（亠+升） 6畫， 朗（月+良） 11畫， 誦（讠+龍） 6畫。

來源：四時田園雜興的朗誦這個詞語是中國古代文人在描寫四季田園風光和農村生活時創造出來的，通過朗誦這些古體詩歌來表達對大自然的熱愛和對農耕文化的追憶。

繁體字：四時田園雜興的朗誦

古時候漢字寫法：四時田園雜興的朗誦

例句：
1. 他悠揚的聲音将《四時田園雜興》詩句誦讀得淋漓盡緻。
2. 今天的朗誦會上，她用動情的聲音将《四時田園雜興》傳遞給了觀衆。

組詞：
四季、四時、田園、雜興、朗誦。

近義詞：四季田園雜興的朗誦、鄉村四季雜興的朗誦。

反義詞：城市音樂會。

别人正在浏覽...

【别人正在浏覽】