
拱着手,坐着看。比喻對應當管的事無能為力或不管不問。《明史·徐有貞傳》:“京軍一出,日費不貲,遇漲則束手坐視,無所施力。” 梁啟超 《匈加利愛國者噶蘇士傳》第三節:“添加軍隊,脅國民以服兵役,增徵租賦,數倍於前。彼義俠之 匈加利 人,豈肯束手坐視此辜恩非禮之行哉!”
“束手坐視”是由“束手”與“坐視”兩個詞素組成的四字短語,其核心語義可分解為:
字面義
“束手”原指将雙手束縛于身前,引申為因受限制或缺乏能力而無法行動(《漢語大詞典》第6卷);“坐視”意為以旁觀姿态目睹事件發生而無動于衷(《現代漢語詞典》第7版)。二者組合後,字面呈現“被束縛雙手而靜觀事态”的具象畫面。
比喻義
該短語用于批判性語境,強調行為主體面對問題時的雙重消極狀态:
多出現于政論、社評等文體,常與“豈能”“安可”等反诘副詞搭配,通過強化矛盾沖突引發讀者共鳴(語料庫數據分析,北京大學中國語言學研究中心CCL)。曆史用例可追溯至明代奏疏,如《萬曆邸鈔》載禦史彈劾疏文:“有司束手坐視流民遍野”,體現其批評力度與書面語色彩。
“束手坐視”并非現代漢語中的标準成語,可能是對多個成語的誤用或組合。根據字面拆分和常見成語結構分析如下:
詞源推測
組合含義
若将兩詞強行組合,“束手坐視”可理解為:既因無計可施而放棄行動(束手),又對事态發展冷漠旁觀(坐視),強調雙重消極态度。
常見誤用場景
使用者可能想表達“面對問題既不行動也不關心”,但更規範的表達應為:
使用建議
需根據具體語境選擇準确成語,避免生造詞語引發歧義。例如:
建議通過權威詞典或成語數據庫(如《漢語成語大全》)核實詞語準确性。
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