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書聲琅琅的意思、書聲琅琅的詳細解釋

關鍵字:

書聲琅琅的解釋

形容讀書聲音響亮。

詞語分解

網絡擴展解釋

“書聲琅琅”是一個常用的漢語成語,以下從多個角度詳細解釋其含義及用法:

一、基本釋義

形容讀書聲清脆響亮,通常指校園或學堂中衆人誦讀的場景。其中“琅琅”為象聲詞,模拟清脆的讀書聲,與“朗朗”可通用(如“書聲朗朗”)。

二、出處與演變

  1. 宋代雛形:最早可追溯至宋代李昭玘《上眉揚先生》:“堂上琅琅,終日不絕。”
  2. 清代定型:清代紀昀《閱微草堂筆記》明确使用該成語:“明季有書生獨行叢莽間,聞書聲琅琅,怪曠野那得有是。” 此記載使該詞廣泛流傳。

三、發音與結構

四、應用示例

  1. 描寫校園場景:“上課鈴響了,教室裡書聲琅琅。”
  2. 形容環境氛圍:“轉過山去,看到一座房舍,傳出書聲琅琅,原來是一座學校。”

五、補充說明

部分文獻(如《漢典》)注明“書聲琅琅”與“書聲朗朗”為同義異形詞,實際使用中兩者皆可,但“琅琅”更強調聲音的清脆質感。

網絡擴展解釋二

《書聲琅琅》的意思及來源

《書聲琅琅》是一個成語,意指讀書聲音陣陣傳來。這個成語的由來可以追溯到古代,當時讀書聲音悠揚,不絕如縷,聽起來如同叮咚琴聲一般,因此用“琅琅”來形容讀書聲音。

《書聲琅琅》的拆分部首和筆畫

《書聲琅琅》的拆分部首是“言”、“心”和“⺍”,它們分别表示聲音、心靈和人的動作。總的來說,這個成語通過聲音、思想和動作的組合,形象地表達了讀書的情景。

根據《總筆畫5000》的統計,《書聲琅琅》的總筆畫數為13畫。

《書聲琅琅》的繁體字

《書聲琅琅》的繁體字為「書聲琅琅」,繁體字形更加繁瑣複雜,保留了古代漢字的特點。

古時候《書聲琅琅》的漢字寫法

古代《書聲琅琅》的寫法較為繁瑣,涉及了很多古代漢字中已經不常見的字形和部首。具體的寫法可能因時代和地區的差異而略有不同。

《書聲琅琅》的例句

1. 校園裡傳來了《書聲琅琅》,讀書氛圍濃厚。

2. 每當夜晚,我總能聽到書店裡傳出的《書聲琅琅》。

《書聲琅琅》的組詞

1. 書聲:指讀書聲音。

2. 琅琅學步:形容學習進步很快。

《書聲琅琅》的近義詞

1. 書聲細細:意思相同,形容讀書聲音細小。

2. 書聲叮咚:意思相近,形容讀書聲音悅耳。

《書聲琅琅》的反義詞

寂靜無聲:與《書聲琅琅》相對,表示沒有任何聲音。

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