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樹明的解釋

謂具備明察事物的能力。《管子·九守》：“一曰長目，二曰飛耳，三曰樹明。” 郭沫若 等集校引 張佩綸 《＜管子＞析疑》：“視於不見則目長，聽於不聞則耳飛。長目飛耳，則遠無所遺，近無所蔽，而明樹矣。”

詞語分解

• 樹的解釋 樹 （樹） ù 木本植物的通稱：樹木。樹林。樹大根深（喻勢力大，根基牢固）。 種植，培育：樹藝（“藝”，種植）。樹荊棘得刺，樹桃李得蔭。 立，建立：樹立。樹敵。 量詞，相當于“株”、“棵”：一樹梅花。
• 明的解釋 明 í 亮，與“暗”相對：明亮。明媚。明淨。明鑒（ａ．明鏡；ｂ．指可為借鑒的明顯的前例；ｃ．明察）。明滅。明眸。明豔。明星。明珠暗投（喻懷才不遇或好人失足參加壞團夥，亦泛指珍貴的東西得不到賞識）。 清

網絡擴展解釋

“樹明”是一個具有多重含義的詞語，其解釋需結合古籍文獻和現代用法：

一、古代典籍中的含義

1. 核心解釋：
   指“具備明察事物的能力”，出自《管子·九守》：“一曰長目，二曰飛耳，三曰樹明。”。郭沫若等學者在注釋中提到，此處的“樹明”強調通過“長目”（擴展視野）和“飛耳”（廣泛聽取）來達到明辨事理的效果。

2. 延伸理解：
   在古漢語中，“樹”有“建立、培養”之意，“明”指“明智、洞察力”，因此“樹明”可理解為培養明辨是非、洞察秋毫的能力。

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二、現代用法中的引申義

1. 成語化表達：
   部分現代詞典将其歸納為成語，解釋為“樹立光輝形象或明智品德”，用于引導他人向善的場景。例如：“他以身作則，樹明榜樣。”

2. 文學化使用：
   在詩歌中常以字面含義出現，如宋代蘇舜欽詩句“時有幽花一樹明”，此處“一樹明”形容樹上花朵繁盛明亮的景象。

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三、使用場景對比

場景類型	含義側重	例句參考
古代治國策略	明察秋毫的能力	《管子》強調君王需“樹明”以治理國家。
現代品德教育	樹立良好形象	教師應“樹明”師德，引導學生成長。
文學寫景	描述自然景象	“滿川風雨看潮生，時有幽花一樹明”。

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四、權威性說明

• 高權威來源（如、5、6）均以古籍為基礎，解釋更貼近原意。
• 現代引申義（如）需結合具體語境判斷，避免與古籍含義混淆。

如需進一步考據，可參考《管子》原文及郭沫若的《管子集校》。

網絡擴展解釋二

樹明的意思

樹明是指光芒四射、照耀明亮的樣子。

拆分部首和筆畫

樹明由木部和明部組成。

木部的拆分是由四個橫筆畫組成。

明部的拆分是由丨、口、日三個部首組成。

來源

樹明是一個由木部旁字和明部旁字組成的合成詞。

繁體字

繁體字“樹明”的寫法是「樹明」。

古時候漢字寫法

在古時候，“樹明”并沒有固定的寫法。在漢字演變的過程中，樹明的寫法可能會有所變化。

例句

1. 陽光照在水面上，波光粼粼，如同一片樹明。

2. 他的智慧如同樹明一般，給大家帶來了許多啟發。

組詞

1. 樹影：指樹木投射在地面上的形狀。

2. 彩明：指光彩照人，光輝明亮。

3. 明心見性：指通過悟道而心靈明亮，領悟事物的本質。

近義詞

燦爛、耀眼、明亮。

反義詞

昏暗、黑暗、陰暗。

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