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操學的解釋

操行和學問。《南史·謝晦傳》：“樹文德於庭戶，立操學於衡門。”

詞語分解

• 操的解釋 操 ā 拿，抓在手裡：操刀。操觚（手持木簡，指寫詩作文）。操管（執筆，指寫作）。操刀必割（喻不失時機，要當機立斷）。 控制、掌握：操舟。操縱。 從事：操心。操辦。操作。操持。操勞。操之過急。 體力的鍛
• 學的解釋 學 （學） é 效法，鑽研知識，獲得知識，讀書：學生。學徒。學習。學業。學友。學者。學閥。學制。學曆。學步邯鄲（譏諷人隻知模仿，不善于學而無成就，亦作“邯鄲學步”）。 傳授知識的地方：學校（簡稱“學”

網絡擴展解釋

“操學”是一個漢語詞彙，其含義和用法可從以下角度解析：

一、基本釋義

“操學”由“操”與“學”二字組成，傳統解釋為操行和學問，即品德修養與學術造詣的結合。例如《南史·謝晦傳》記載：“樹文德於庭戶，立操學於衡門”，此處強調在簡樸環境中培養德行與學識。

二、詞義結構

• 操：指“操行”，即個人品德、行為規範（如提到“操”有品行之意）。
• 學：指“學問”，即學術知識或專業技能。

三、現代延伸理解

部分現代解釋（如）認為“操學”包含理論與實踐結合的含義，強調通過實踐掌握技能。但此釋義未見于權威古籍，可能是對詞語的引申解讀。

四、使用場景

多用于描述個人修養與學識的雙重成就，例如：

• 古籍例句：“立操學於衡門”（《南史》）。
• 現代造句：“他不僅學術精湛，更以嚴謹操學受人敬重”（參考的造句邏輯）。

五、注意事項

需注意語境差異：古代文獻中“操學”多為并列結構（操行+學問），而現代個别用法可能側重實踐性，需結合上下文判斷。

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若需進一步探究古籍原文或不同釋義的演變，可參考《南史》等文獻或權威詞典（如漢典）。

網絡擴展解釋二

操學

操學是一個常見的漢字詞語，有着豐富的意義。它由“操”和“學”兩個字組成，拆分的部首分别是手和千，總計有10畫。

拆分部首和筆畫

“操”字的部首是手，它一共由3畫構成。而“學”字的部首是千，它由4畫構成。所以，“操學”共有10畫。

來源與繁體

“操學”一詞源自于古代漢語，最早出現在古代經典文獻中。在繁體字中，“操學”用的是「操學」的寫法。

古時候漢字寫法

在古時候，漢字的寫法可能與現代有所不同。但是對于“操學”這個詞，其古時候漢字寫法與現代寫法沒有太大差異，基本上保持一緻。

例句

以下是一些使用“操學”的例句：

1. 他一直堅持“操學”不懈，取得了優異的成績。
2. 這本書是關于武術“操學”的研究。
3. 我們應該發揚“操學”的精神，勇敢地面對困難。

組詞、近義詞、反義詞

根據“操學”的意義，可以組成一些相關詞彙，如“操練”、“學習”等。近義詞可以是“操持”、“修煉”，反義詞可以是“懈怠”、“荒廢”。

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