猶殊途同歸。《隋書·儒林傳序》：“大抵南人約簡，得其英華；北學深蕪，窮其枝葉。考其終始，要其會歸，其立身成名，殊方同緻矣。”
“殊方同緻”是一個漢語成語，拼音為shū fāng tóng zhì（注音：ㄕㄨ ㄈㄤ ㄊㄨㄥˊ ㄓˋ），其核心含義是“不同的方法最終達到相同的結果”，與“殊途同歸”意義相近。
釋義
指盡管采取的方法或路徑不同，但最終目标或結果一緻。例如，《隋書·儒林傳序》中提到：“考其終始，要其會歸，其立身成名，殊方同緻矣。”，強調不同學派或方法最終在成就上達到統一。
出處
該成語最早見于唐代史書《隋書》，原文用于對比南北學術差異，指出兩者雖風格迥異（“南人約簡，得其英華；北學深蕪，窮其枝葉”），但最終目标一緻。
結構與用法
近義詞
該成語適合學術讨論、文化比較等語境，強調方法差異與結果統一的關系。例如，可用于描述不同研究路徑最終得出相同結論，或不同文化背景下價值觀的共通性。
《殊方同緻》是一個成語，意思是不同的方法都能達到同一個目的。它形容不同的途徑或方式，但最終都能取得相同的結果。
《殊方同緻》這個成語由四個漢字組成。其中，第一個字“殊”包含有“歹”字旁，共有10個筆畫；第二個字“方”是一個獨體字，共有4個筆畫；第三個字“同”由“口”字在上方加上“彡”字旁構成，共有7個筆畫；最後一個字“緻”由“至”字在左側加上“攵”字旁組成，共有10個筆畫。
《殊方同緻》這個成語最早見于《左傳·襄公七年》的記載：“殊差同緻，明時可謂賢者矣。”
《殊方同緻》的繁體形式為「殊方同緻」。
在古代，漢字的書寫形式會有一些變化。根據古籍記載，古時候《殊方同緻》可以寫作「殊方同緻」。
1. 在解決問題的過程中，我們要明白殊方同緻的道理。
2. 雖然他們使用了不同的策略，但最終殊方同緻，在比賽中取得了相似的成績。
殊異、方案、同仁、緻富
無中生有、異曲同工、出人意料
殊途同歸、方向相反、各奔前程
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