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手語的意思、手語的詳細解釋

關鍵字:

手語的解釋

(1) [dactylology]∶聾啞人以手指字母和手勢代替語言進行交際和交流思想

(2) [sign language]∶聾啞人或說不同語言的人用以表達意見的一種方法,以系統的習用手勢為主

(3) [talk]∶以手勢表達的像說話似的或起談話作用的語言

一個聾子…在他的手語中偶爾還夾雜着一些俚語的手勢

詳細解釋

(1).謂以手勢表示意思。 唐 裴铏 《傳奇·昆侖奴》:“知郎君穎悟,必能默識,所以手語耳。” 清 蒲松齡 《聊齋志異·仙人島》:“兩情益篤,時色授而手語之。”

(2).指彈奏琴瑟之類的樂器。以樂聲能表達情意,故稱。 唐 李白 《春日行》:“佳人當窗弄白日,絃将手語彈鳴筝。” 清 金農 《旅夜聞筝贈别孔氏兄弟》詩之三:“夜闌手語動離心,我亦聞之凄怨深。”

(3).聾啞學校進行教學和聾啞人之間傳遞思想的方法。分“指語”和“手勢語”兩種。用手指作種種姿勢,代表字母形狀,進行拼音,表達意思,稱“指語”。指語又分雙手語和單手語。 中國 聾啞學校試行中的漢語拼音指語屬後者。以手勢作比量,模拟形象,構成一定的意思,互相交際和交流思想,稱“手勢語”。

詞語分解

網絡擴展解釋

手語是一種通過手勢、表情和身體動作傳遞信息的視覺語言系統,主要服務于聽力障礙群體,同時也應用于跨語言交流等場景。以下是詳細解釋:

一、定義與分類

  1. 基本定義
    手語是聾啞人或聽力障礙者通過手指字母、手勢動作、面部表情及身體姿态進行交際的工具。它不僅是輔助交流方式,更是聽障人士的主要語言形式,具有獨立的語法和詞彙體系。

  2. 分類

    • 手指語:以手指指式變化代表字母,按拼音規則拼寫詞語(如漢語拼音手指字母方案)。
    • 手勢語:通過模拟形象、動作或約定俗成的手勢表達含義,如比劃物體形狀或方向。

二、語言學特征

三、應用場景

  1. 日常交流:聽障群體用于問候、詢問、指示等基本社交需求。
  2. 教育與文化:聾啞學校教學中作為核心工具,同時用于戲劇、舞蹈等藝術表達。
  3. 跨語言溝通:不同母語者通過通用手勢實現簡單交流。

四、文化與社會意義

手語不僅是溝通工具,更是聾人文化的重要載體。例如,中國手語(Chinese Sign Language)基于漢語語法發展,體現了語言與文化的融合。近年來,手語翻譯工具和課程的普及進一步推動了社會包容性。

如需了解更多細節,可參考權威詞典(如漢典)或專業手語學習平台。

網絡擴展解釋二

手語

手語是一種通過手部動作和表情來進行交流的方式。它是一種視覺語言,被啞巴或聽力障礙者用來表達自己的思想和感情。

拆分部首和筆畫

手語的拆分部首是“手”,它為手部相關的漢字的組成部分。

手語的筆畫數為4畫。

來源

手語的起源可以追溯到古代,當時人們通過手勢和表情進行交流。隨着時間的推移,手語逐漸發展成細緻的交流系統。

繁體

手語的繁體字為「手語」。

古時候漢字寫法

根據古代的寫法,手語可以以「手言」的形式表達。

例句

1. 她用手語與聽力障礙者進行了交流。

2. 通過手語,他向大家表示感謝。

3. 學習手語可以幫助我們更好地與啞巴溝通。

組詞

手語表達、手語翻譯、手語教學、手語學習、手語詞典

近義詞

手勢語、手部語言

反義詞

口語、聽力語言

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