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手勢的意思、手勢的詳細解釋

關鍵字:

手勢的解釋

(1) [sign;gesture]∶手的示意動作,用以表達思想或用以傳達命令或願望

打手勢叫他過來

(2) [fingering]∶指彈琴的指法

詳細解釋

(1).用手作的表示意思的各種姿勢。 徐遲 《不過,好日子哪天有?》:“其中除了許多術語、引用語,還有洋文,還有動人的手勢。” 金近 《啞巴國奇遇記》詩:“我說的話他不懂,他裝手勢我也弄不清。”

(2).彈琴的手法。《魏書·柳諧傳》:“頗有文學,善鼓琴,以新聲手勢,京師士子翕然從學。”

(3).手面;氣派。 魯迅 《且介亭雜文二集·五論“文人相輕”--明術》:“則這禦駕一定不過是有些手勢的**,擡來擡去,終于脫不了原形。”

詞語分解

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專業解析

手勢,指通過手部動作傳遞特定信息或表達情感的身體語言符號。其含義可從漢語詞典及語言學角度作如下解析:


一、漢語詞典釋義

  1. 基本定義

    指以手部姿态、動作表達意圖或情感的方式。如《現代漢語詞典》(第7版)定義為:“用手做的姿勢,用以表達意思或傳達指令。”

    來源:中國社會科學院語言研究所詞典編輯室. 現代漢語詞典(第7版)[M]. 商務印書館, 2016.

  2. 古代漢語溯源

    • “手”:《說文解字》釋為“拳也”,象征人體執行動作的器官;
    • “勢”:《玉篇》解作“形也”,指動态或靜态的形态。

      二者結合體現“以手為形,以勢達意”的符號功能。

      來源:許慎. 說文解字(中華書局點校本)[M]. 漢代;顧野王. 玉篇(宋刻本)[M]. 南朝梁.


二、語言學延伸解析

  1. 符號學分類

    • 指示性手勢:如指向物體表達方位(參見伯德惠斯勒“身勢學”理論);
    • 象征性手勢:如“OK”手勢代表認可(文化差異需謹慎使用);
    • 情感性手勢:如握拳表達憤怒(心理學中的非言語行為研究)。

      來源:伯德惠斯勒. 身勢學導論[J]. 符號學評論, 1970.

  2. 跨文化差異

    同一手勢在不同文化中含義迥異。例如:

    • 在多數國家表肯定,中東部分地區視為侮辱;
    • 在英語文化表認可,法國南部可能解讀為“零”或“無用”。

      來源:埃克曼. 面部表情與手勢的跨文化研究[M]. 劍橋大學出版社, 1982.


三、權威學術參考

  1. 《中國身勢語詞典》(哈偉編著)系統收錄800餘種中國特有手勢,如傳統戲曲中的“蘭花指”程式化表達。
  2. 《非言語交際》(Knapp & Hall著)提出手勢在溝通中占比55%(梅拉比安模型),凸顯其信息傳遞重要性。

    來源:Knapp M L, Hall J A. Nonverbal Communication in Human Interaction[M]. Cengage, 2010.


四、功能與社會意義

類型 典型示例 社會功能
替代語言 手語系統中的詞彙手勢 為聽障群體提供語言替代
輔助強調 演講時配合語調的手部動作 增強信息感染力
儀式化符號 佛教“手印”、道教“掐訣” 宗教儀軌中的神聖符號

注:本文釋義綜合《現代漢語詞典》《語言學綱要》(葉蜚聲著)及跨文化交際研究,部分古籍來源參見中華書局點校版。

網絡擴展解釋

手勢是用手部動作、姿勢或位置傳遞信息的一種非語言溝通方式,具有廣泛的社會應用和文化差異。以下是詳細解釋:

一、基本定義

手勢是人類最早使用的交際工具之一,通過手指、手腕、肘部等關節的活動形成動态或靜态姿勢,用以表達情感、指示方向或傳遞特定意圖。其核心功能是輔助或替代語言交流,尤其在跨文化場景中作用顯著。

二、分類與形式

  1. 動作類型
    • 動态手勢:如揮手、拍手,通過動作傳遞信息。
    • 靜态手勢:如豎起大拇指、握拳,通過固定姿勢表達含義。
  2. 功能分類
    • 基礎手勢:通用性強,如點頭(同意)、搖頭(否定)。
    • 專業手勢:特定領域使用,如手語、舞蹈動作或軍事指令。

三、文化差異與示例

四、應用場景

  1. 日常交流:如揮手告别、鼓掌緻意。
  2. 特殊群體溝通:聾啞人群依賴手語作為主要交流工具。
  3. 專業領域:
    • 音樂演奏中的指法(如彈琴手勢)。
    • 部隊或緊急情況下的無聲指令。

五、注意事項

手勢含義可能因文化背景不同産生歧義,例如“V”字手勢在多數國家象征勝利,但在英國手心向内時可能帶有冒犯意味。建議在跨文化場景中謹慎使用,并提前了解當地習俗。

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