《左傳·襄公三十一年》：“ 子皮 欲使 尹何 為邑。 子産 曰：‘少，未知可否。’ 子皮 曰：‘願，吾愛之，不吾叛也。使夫往而學焉，夫亦愈知治矣。’ 子産 曰：‘不可。人之愛人，求利之也。今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實多。子之愛人，傷之而已，其誰敢求愛於子？……子有美錦，不使人學製焉。大官、大邑，身之所庇也，而使學者製焉，其為美錦不亦多乎？ 僑 聞學而後入政，未聞以政學者也。若果行此，必有所害。’”後遂以“操刀傷錦”比喻不谙政事而出任官職必緻敗事。《藝文類聚》卷四六引 北魏 溫子昇 《西河王謝太尉表》：“常恐執轡輕輪，操刀傷錦。”《北史·魏鹹陽王禧傳》：“夫未能操刀而使割錦，非傷錦之尤，實授刀之責。”
操刀傷錦
指缺乏專業技能的人草率行事，導緻珍貴事物受損。比喻外行人處理專業事務造成重大損失。
一、成語釋義
二、典故出處
典出《左傳·襄公三十一年》：
子産曰：“不可。人之愛人，求利之也。今吾子愛人則以政，猶未能操刀而使割也，其傷實多……子有美錦，不使人學制焉。大官、大邑，身之所庇也，而使學者制焉。其為美錦，不亦多乎？”
春秋時，鄭國大夫子皮欲派年輕家臣尹何治理封邑。子産以“操刀傷錦”類比，指出若讓無經驗者管理要地，如同讓不會裁衣者剪裁美錦，必緻其毀損，最終說服子皮放棄此議。
三、現代應用
四、權威參考
來源說明：文獻引用依據《漢語大詞典》《左傳》等權威典籍，典故解讀綜合史學與語言學研究成果。
“操刀傷錦”是一個成語，其含義和用法可綜合如下：
比喻才能不足卻承擔重大責任，導緻失敗或損害。原意是用刀切割精美錦緞，因技藝不精而損壞布料，後引申為能力不足以勝任關鍵任務。
出自《左傳·襄公三十一年》。春秋時期，鄭國子皮想派年輕且缺乏經驗的尹何管理封地，子産勸阻說：“讓不會用刀的人切割東西，必會傷己；如同有美錦，豈能讓新手裁剪？”以此強調能力與責任匹配的重要性。
強調“知人善任”的重要性，主張根據實際能力分配責任，避免因盲目授權或高估自身能力而造成損失。
如需更多典故細節或曆史用例，可參考《左傳》原文或權威詞典（如、6、7）。
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