
(1).授予學業,教讀。《清朝野史大觀·清朝史料二·帝師王佐鬼使神差》:“凡詞臣奉旨在 弘德殿 毓慶宮 授讀者曰帝師。” 陳白塵 《大風歌》第三幕:“臣奉太後之命,每日進宮為皇上授讀《詩》《書》。”
(2).承受學業。授,通“ 受 ”。 清 吳敏樹 《業師兩先生傳》:“先生竟世為童蒙師。自吾諸叔父諸長兄幼時,皆從授讀。”
“授讀”是一個漢語詞彙,具有雙重含義,具體解釋如下:
授予學業,教導閱讀
指教師傳授知識或指導學習的行為,常見于教學場景。例如:
承受學業,接受教導
此處“授”通“受”,指學生接受教育。例如:
該詞屬書面用語,現代使用頻率較低,更多出現在曆史文獻或文學作品中。如需進一步考證,可參考《清朝野史大觀》《大風歌》等原文。
授讀是一個動詞詞組,意思是傳授和教導閱讀技能,使人能夠讀懂文字和書籍。這個詞由兩個部分組成,授和讀,分别代表授予和閱讀。授讀的意義是通過教育、指導或訓練,使學生習得閱讀能力。
授讀的拆分部首是手和言,分别位于左右兩邊。手部表示與手相關的動作,而言部則表示與語言或書寫相關的意義。
授讀的筆畫由8畫組成,手部包含4畫,言部包含4畫。
授讀的繁體寫法為授讀。
在古代,授讀的書寫方式可能會略有不同。然而,基本的意義和形狀在古代和現代之間沒有變化。
1. 我們每天都會進行授讀課,以提高學生的閱讀能力。
2. 他是一位滿懷熱情的教師,專注于授讀給學生。
1. 讀書:表示進行閱讀活動。
2. 授課:表示傳授知識和技能。
3. 授予:表示授予或賦予。
1. 教導:表示指導或引導學生學習。
2. 教授:表示傳授知識或技能。
3. 教育:表示培養和教育。
學習:與授讀相反,表示自己進行學習,并吸收知識和技能。
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