
(1).授予学业,教读。《清朝野史大观·清朝史料二·帝师王佐鬼使神差》:“凡词臣奉旨在 弘德殿 毓庆宫 授读者曰帝师。” 陈白尘 《大风歌》第三幕:“臣奉太后之命,每日进宫为皇上授读《诗》《书》。”
(2).承受学业。授,通“ 受 ”。 清 吴敏树 《业师两先生传》:“先生竟世为童蒙师。自吾诸叔父诸长兄幼时,皆从授读。”
“授读”是一个汉语词汇,具有双重含义,具体解释如下:
授予学业,教导阅读
指教师传授知识或指导学习的行为,常见于教学场景。例如:
承受学业,接受教导
此处“授”通“受”,指学生接受教育。例如:
该词属书面用语,现代使用频率较低,更多出现在历史文献或文学作品中。如需进一步考证,可参考《清朝野史大观》《大风歌》等原文。
授读是一个动词词组,意思是传授和教导阅读技能,使人能够读懂文字和书籍。这个词由两个部分组成,授和读,分别代表授予和阅读。授读的意义是通过教育、指导或训练,使学生习得阅读能力。
授读的拆分部首是手和言,分别位于左右两边。手部表示与手相关的动作,而言部则表示与语言或书写相关的意义。
授读的笔画由8画组成,手部包含4画,言部包含4画。
授读的繁体写法为授讀。
在古代,授读的书写方式可能会略有不同。然而,基本的意义和形状在古代和现代之间没有变化。
1. 我们每天都会进行授读课,以提高学生的阅读能力。
2. 他是一位满怀热情的教师,专注于授读给学生。
1. 读书:表示进行阅读活动。
2. 授课:表示传授知识和技能。
3. 授予:表示授予或赋予。
1. 教导:表示指导或引导学生学习。
2. 教授:表示传授知识或技能。
3. 教育:表示培养和教育。
学习:与授读相反,表示自己进行学习,并吸收知识和技能。
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