(1).執持心志，不使喪失。語出《孟子·告子上》：“ 孔子 曰：‘操則存，舍則亡，出入無時，莫知其鄉，惟心之謂與！’”《朱子全書》卷三：“為學之要，隻在着實操存，密切體認自己身心上理會。” 宋 李光 《贈趙璚夫》詩：“操存有約要真見，記問誇多隻謏聞。” 明 葉子奇 《草木子·原道》：“丹經言鼎鑪是安身立命也，採藥是收斂精神也，火候是操存之意也，沐浴是日新之功也，抽添是勤怠之節也。” 明 彭時 《彭文憲公筆記》：“先生平昔涉歷艱險，操存有素，故禍福不足以動心。”
(2).指操守、心志。 明 徐階 《送司封仲芳楊子赴留都》詩：“願言勵操存，千裡同襟期。”
"操存"是一個具有哲學與修養内涵的漢語詞彙，主要指通過持守本心、存養善性以達到道德完善的功夫。其詳細解釋如下：
一、本義解析 "操"指持守、把持，"存"指存養、保持。二字合用，意為通過主動的修養功夫來持守本心善念，使其不因外物幹擾而喪失。此概念源于宋明理學，強調在紛擾中保持心性的清明與道德自覺。例如朱熹言："操則存，舍則亡，出入無時，莫知其鄉，惟心之謂與"（《四書章句集注》），揭示心性需持續修持方能穩固。
二、哲學内涵 在儒家心性論中，"操存"與"舍亡"相對：
三、應用與延伸
四、經典例句
權威參考來源：
“操存”是一個漢語詞彙，其含義可從以下兩方面解析：
執持心志
源自《孟子·告子上》中孔子的觀點：“操則存，舍則亡”，指通過主動的修養和堅持，保持内心的道德與心志不喪失。例如朱熹在《朱子全書》中提到“為學之要，隻在着實操存”，強調學習需切實維護心志。
詞義構成
“操”意為管理、掌握，“存”指保存、保留，組合後既包含對事物的管理（如財物），也引申為對精神層面的持守。
“操存”既指具體的保管行為，更常用于抽象的道德修養，強調主動維護心志與品德。其内涵融合了儒家修身的核心理念，需結合經典文獻（如《孟子》）和後世闡釋（如朱熹）全面理解。
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