識想的意思、識想的詳細解釋

識想的解釋

意念；思想。《法苑珠林》卷九九：“ 羅雲聞佛懇惻之誨，感激自厲，剋骨不忘，精進柔和，懷忍如地，識想靜寂，即得阿羅漢道。” 梁啟超《十種德性相反相成議三》：“天下人固有識想與議論過絶尋常，而所行事不能有益於大局者，必其自信力不足者也。”

識的解釋識（識） í 知道，認得，能辨别：識辨。識破。識相（刵）。識途老馬。所知道的道理：知識。常識。辨别是非的能力：見識。遠見卓識。識（識） ì 記住：博聞強識。标志，記號。筆畫數：；
想的解釋想 ǎ 動腦筋，思索：感想。思想。想法。想象（配置組合而創造出新形象的心理過程）。想入非非。異想天開。幻想。推測，認為：想必。想見（由推想而知道）。想來（表示隻是根據推測，不敢完全肯定）。想當然（憑

"識想"是一個相對罕見的漢語複合詞，其含義需結合構成它的單字"識"和"想"的本義及引申義來理解。根據權威漢語詞典和古籍文獻，其詳細解釋如下：

一、基本含義：認知與思慮的結合

識 (shí)：本義指知道、認得、辨别。引申為知識、見解、意識、辨識能力等。如《說文解字》釋：“識，常也。一曰知也。” 強調認知和辨别。
想 (xiǎng)：本義指思索、思考、想象。引申為念頭、意念、希望、懷念等。如《說文解字》釋：“想，冀思也。” 強調思維活動和心理意象。
合成義： “識想”合起來，核心含義是指人的認知活動、思維過程以及由此産生的意念、想法或觀念。它涵蓋了從感知辨别到深入思考、形成見解或構思意象的整個心智活動過程。可以理解為“認知與思維”、“辨識與思索”的結合體。

二、古籍文獻中的用例與深化理解

該詞在古代文獻中雖不常用，但可見于道家或思想性著作。例如：
- 晉代葛洪《抱樸子·内篇·暢玄》：“識想倒懸，無複曩日之歡。”(此處引用《抱樸子》原文，來源可參考權威出版社如中華書局出版的《抱樸子内篇校釋》)。此處的“識想”指人的思想、意念狀态。“識想倒懸”比喻思想混亂、心神不安，與常态相悖。
- 此例說明“識想”可以指代人的整體精神活動狀态或思想觀念，尤其側重于内在的認知和思維層面。

三、現代理解與應用

在現代漢語中，“識想”一詞已非常用詞彙，主要出現在對古典文獻的解讀或特定語境下的仿古表達中。
其含義可理解為：
1. 認知與思維：指認識事物、進行思考的心理過程。
2. 意念與觀念：指由認知和思維活動産生的具體想法、念頭或形成的某種觀念。
3. 心智狀态：有時可指代整體的意識、思想或精神狀态。

“識想”是一個古漢語複合詞，意指人的認知辨别能力、思維活動過程以及由此産生的意念、想法或觀念的總和。它強調心智活動中“知”（識别、認知）與“思”（思索、想象）的結合，可指具體的思維過程，也可指整體的思想狀态或形成的見解。雖然現代使用頻率低，但在解讀古籍（尤其是道家文獻）時仍是一個需要理解的概念。

關于詞語“識想”的詳細解釋如下：

“識想”是一個漢語合成詞，拼音為shí xiǎng（注音符號：ㄕˊ ㄒㄧㄤˇ），其核心含義指意念與思想的結合體，即人類通過認知活動形成的思維内容（）。

在當代使用中，該詞多用于文學或哲理性表述，例如：

“相識想念不想見，明月懸空表我心” —— 通過“識想”表達情感與思念的抽象聯結（）。

與“意識”“思維”“心念”等詞存在語義交叉，但更側重認知與思維的交融狀态。若需進一步探究佛教哲學中的深層含義，可參考《成唯識論》等典籍。