识想的意思、识想的详细解释

识想的解释

意念；思想。《法苑珠林》卷九九：“ 罗云闻佛恳惻之诲，感激自厉，剋骨不忘，精进柔和，怀忍如地，识想静寂，即得阿罗汉道。” 梁启超《十种德性相反相成议三》：“天下人固有识想与议论过絶寻常，而所行事不能有益於大局者，必其自信力不足者也。”

识的解释识（識） í 知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（刵）。识途老马。所知道的道理：知识。常识。辨别是非的能力：见识。远见卓识。识（識） ì 记住：博闻强识。标志，记号。笔画数：；
想的解释想 ǎ 动脑筋，思索：感想。思想。想法。想象（配置组合而创造出新形象的心理过程）。想入非非。异想天开。幻想。推测，认为：想必。想见（由推想而知道）。想来（表示只是根据推测，不敢完全肯定）。想当然（凭

"识想"是一个相对罕见的汉语复合词，其含义需结合构成它的单字"识"和"想"的本义及引申义来理解。根据权威汉语词典和古籍文献，其详细解释如下：

一、基本含义：认知与思虑的结合

识 (shí)：本义指知道、认得、辨别。引申为知识、见解、意识、辨识能力等。如《说文解字》释：“识，常也。一曰知也。” 强调认知和辨别。
想 (xiǎng)：本义指思索、思考、想象。引申为念头、意念、希望、怀念等。如《说文解字》释：“想，冀思也。” 强调思维活动和心理意象。
合成义： “识想”合起来，核心含义是指人的认知活动、思维过程以及由此产生的意念、想法或观念。它涵盖了从感知辨别到深入思考、形成见解或构思意象的整个心智活动过程。可以理解为“认知与思维”、“辨识与思索”的结合体。

二、古籍文献中的用例与深化理解

该词在古代文献中虽不常用，但可见于道家或思想性著作。例如：
- 晋代葛洪《抱朴子·内篇·畅玄》：“识想倒悬，无复曩日之欢。”(此处引用《抱朴子》原文，来源可参考权威出版社如中华书局出版的《抱朴子内篇校释》)。此处的“识想”指人的思想、意念状态。“识想倒悬”比喻思想混乱、心神不安，与常态相悖。
- 此例说明“识想”可以指代人的整体精神活动状态或思想观念，尤其侧重于内在的认知和思维层面。

三、现代理解与应用

在现代汉语中，“识想”一词已非常用词汇，主要出现在对古典文献的解读或特定语境下的仿古表达中。
其含义可理解为：
1. 认知与思维：指认识事物、进行思考的心理过程。
2. 意念与观念：指由认知和思维活动产生的具体想法、念头或形成的某种观念。
3. 心智状态：有时可指代整体的意识、思想或精神状态。

“识想”是一个古汉语复合词，意指人的认知辨别能力、思维活动过程以及由此产生的意念、想法或观念的总和。它强调心智活动中“知”（识别、认知）与“思”（思索、想象）的结合，可指具体的思维过程，也可指整体的思想状态或形成的见解。虽然现代使用频率低，但在解读古籍（尤其是道家文献）时仍是一个需要理解的概念。

关于词语“识想”的详细解释如下：

“识想”是一个汉语合成词，拼音为shí xiǎng（注音符号：ㄕˊ ㄒㄧㄤˇ），其核心含义指意念与思想的结合体，即人类通过认知活动形成的思维内容（）。

在当代使用中，该词多用于文学或哲理性表述，例如：

“相识想念不想见，明月悬空表我心” —— 通过“识想”表达情感与思念的抽象联结（）。

与“意识”“思维”“心念”等词存在语义交叉，但更侧重认知与思维的交融状态。若需进一步探究佛教哲学中的深层含义，可参考《成唯识论》等典籍。