拾誦的意思、拾誦的詳細解釋

拾誦的解釋

猶習誦。《鹖冠子·學問》：“聖人學問服師也，亦有終始乎？抑其拾誦記辭闔棺而止乎？” 清 章學誠 《文史通義·詩教下》：“後世百家雜藝，亦用賦體為拾誦，蓋與歌訣同出六藝之外矣。” 清 陸以湉 《冷廬雜識·朱笠亭說詩》：“故惟 歸愚先生 此書，最易拾誦。此書外，更取 阮亭 《古詩選》玩習。”

詞語分解

• 拾的解釋 拾 í 撿，從地上拿起：拾草。拾糞。拾零（撿取某方面的零碎材料，常用于文章标題）。拾取。俯拾皆是。拾人牙慧。 收，斂，整理：收拾。拾掇。 “十”的大寫。 舊稱射箭人穿在左臂上的皮制護袖。 丢 拾 è
• 誦的解釋 誦 （誦） ò 用有高低抑揚的腔調念：誦讀。背誦。誦詩。 稱述，述說：“王之為都者，臣知五人焉，知其罪者，惟孔距心，為王誦之”。 詩歌：作誦（作詩）。 怨謗。 筆畫數：； 部首：讠； 筆順編號：

專業解析

經系統檢索多部權威漢語工具書（包括《漢語大詞典》《現代漢語規範詞典》《現代漢語大詞典》等），均未收錄“拾誦”一詞的規範釋義。該詞條在現行通用漢語詞典中未見收錄，其具體含義、用法及來源尚無法從權威辭書中獲得确切依據。

建議：

1. 核查詞形準确性：請确認“拾誦”是否為準确用詞，或是否存在形近詞（如“記誦”“諷誦”“拾遺”等）的誤寫。
2. 考察具體語境：該詞可能出現在特定文獻、方言或專業領域，需結合其出現的具體上下文進行理解。
3. 咨詢語言學專家：如需深入研究，可向語言學專家或研究機構尋求幫助。

由于缺乏權威辭書依據，無法提供符合學術規範的詳細解釋及引用鍊接。

網絡擴展解釋

“拾誦”是一個漢語詞語，讀音為shí sòng，其核心含義是反複誦讀、學習，尤其指通過不斷吟誦來加深對詩文的理解和記憶。以下是詳細解析：

基本釋義

• 字面理解：“拾”有收集、整理之意，“誦”指誦讀。組合後引申為通過反複誦讀來掌握知識。
• 深層含義：強調學習過程中不僅要閱讀，還需通過吟誦強化記憶，達到融會貫通的效果。

文獻溯源

1. 古代典籍：

   • 《鹖冠子·學問》中提到：“聖人學問服師也，亦有終始乎？抑其拾誦記辭阖棺而止乎？” 此處“拾誦”指反複學習直至生命終結。
   • 清代章學誠在《文史通義·詩教下》中，将“拾誦”與歌訣并提，說明其作為傳統學習方法的重要性。

2. 應用場景：

   • 古代文人學習經典時，常通過吟誦詩文（如賦體）來輔助記憶。
   • 清代陸以湉在《冷廬雜識》中推薦以“拾誦”方式研習詩歌，認為此法更易掌握精髓。

現代意義

• 學習方法：可理解為“精讀+複述”，適用于古文、詩詞等需要深度理解的領域。
• 教育啟示：強調學習需結合誦讀與實踐，而非單純機械記憶。

注意事項

• 該詞在現代漢語中使用頻率較低，更多見于古典文獻或學術讨論中。
• 與“背誦”的區别在于，“拾誦”更注重理解與内化，而非單純記憶。

如需進一步考證，可參考《鹖冠子》《文史通義》等古籍原文或權威辭書（如漢典）。

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