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試帖的意思、試帖的詳細解釋

關鍵字:

試帖的解釋

1. 唐 代明經科試士之法。在試卷上抄錄一段經文,另用他紙覆在上面,中開一行,顯露字句,被試者即據以補上下文。《新唐書·選舉志上》:“乃詔自今明經試帖粗十得六以上,進士試雜文二篇,通文律者然後試策。”

2.即試帖詩。 唐 孟棨 《本事詩·徵咎》:“ 崔曙 進士作《明堂火珠》詩試帖,曰:‘夜來雙月滿,曙後一星孤。’” 清 趙翼 《瓯北詩話·韓昌黎詩》:“又如《喜雪獻裴尚書》《詠月和崔舍人》以及《叉魚》《詠雪》等詩,更復措思極細、遣詞極工,雖工於試帖者,亦遜其穩麗。” 胡適 《<詞選>自序》:“這種詞等于文中的八股,詩中的試帖;這是一班詞匠的笨把戲,算不得文學。”參見“ 試帖詩 ”。

詞語分解

專業解析

試帖是中國古代科舉制度中的專用文體形式,特指科舉考試中要求考生按照固定格式創作的詩歌,其名稱源于“試題帖文”的簡稱。根據《漢語大詞典》記載,試帖詩“須依題立意,講究對仗工整、用典貼切”,其格式多采用五言六韻或八韻的排律結構。

從曆史演變角度考察,試帖詩定型于唐代科舉制度。《中國科舉制度通史》指出,唐代進士科考試将試帖詩列為必考科目,要求考生在限定時間内完成符合格律的頌聖之作,至宋代逐漸發展為“經義試帖”體系。明清時期,試帖詩的創作規範更為嚴格,《四庫全書總目提要》中記載乾隆二十二年(1757年)正式将試帖詩列為科舉考試的固定文體。

該文體的核心特征包含三個方面:其一,命題多出自儒家經典,如《論語》《孟子》等典籍中的語句;其二,創作須遵循“起承轉合”的固定章法,首聯破題、次聯承題;其三,用韻嚴格限定,必須使用官方頒布的《佩文詩韻》。據《唐代科舉與文學》研究,這種形式化的寫作要求導緻試帖詩“多匠氣而少靈性”,但也培養了古代文人的格律功底。

現代學術研究證實,試帖制度對漢語文體發展産生雙重影響。北京大學《中國文學史》評述其“規範了詩歌創作法度,卻束縛了創作自由”,而《科舉學導論》則認為這種考試文體“構建了古代文人共同的知識話語體系”。現存最完整的試帖範例收錄于《文苑英華》,其中唐代鄭谷《月中桂》被公認為典範之作。

網絡擴展解釋

“試帖”一詞主要有以下兩層含義,需結合曆史背景和文獻記載綜合理解:

一、唐代明經科考試方法

  1. 考試形式:考生需在試卷上抄錄一段經文,另用紙覆蓋兩端,中間僅顯露一行字句,考生需根據上下文補全被遮蓋部分。此方法稱為“帖經”,要求考生對經典内容高度熟悉,正确率需達到60%以上才能通過。
  2. 演變與目的:此法主要用于考察對儒家經典的記憶能力,後逐漸成為明經科的核心考核方式之一。

二、科舉考試中的詩體形式

  1. 試帖詩特點:
    • 命題方式:多截取古人詩句為題目,冠以“賦得”二字,如唐代崔曙的《明堂火珠》詩即以“夜來雙月滿,曙後一星孤”為名句命題。
    • 格式要求:多為五言或七言,通常需押六韻或八韻,形成獨特的詩歌體裁。
  2. 曆史影響:清代趙翼曾評價試帖詩“措思極細、遣詞極工”,認為其工整程度甚至超過普通應試文體。

補充說明

如需進一步了解唐代科舉制度或試帖詩實例,可參考《新唐書·選舉志》及孟棨《本事詩》等原始文獻。

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