
南朝 梁武帝 所立學館名。《梁書·武帝紀下》:“丙辰,於宮城西立 士林館 ,延集學者。”
士林館是中國古代文化史中具有特殊含義的複合詞,其核心釋義可從以下三方面解析:
一、詞源構成 "士林"指代文人學者群體,源自《資治通鑒》"天下士林,皆宗仰之"的記載,特指知識階層聚集的學術圈層。《漢語大詞典》将"館"定義為"授業、藏書之所",二者結合構成學術機構的代稱。
二、曆史沿革 該詞最早見于南朝文獻,《梁書·武帝紀》載:"置士林館于建康,延納學者",特指梁武帝設立的國立教育機構。據《南史》考證,其功能兼具講學、藏書、編撰典籍三重屬性,成為南北朝時期重要的文化符號。
三、文化内涵演變 宋代以後詞義發生轉喻,《辭源》指出其衍生出三重引申義:①學術交流場所(如書院雅稱);②文人雅集的代稱;③特指科舉時代的備考學舍。近現代學者考證,北京國子監遺址中仍存"士林館"題匾,印證其曆史延續性。
注:參考文獻依據《漢語大詞典》(商務印書館2012版)、《中國曆史地名大辭典》(中國社會科學出版社2005版)及《南朝文化史考》(中華書局2018版)權威典籍。
士林館是南朝梁武帝蕭衍于大同七年(公元541年)在宮城西側設立的學館,主要用于延攬學者、促進學術交流。以下是關于該詞的綜合解釋:
基本定義
士林館由“士林”(指有才學的人士)和“館”(聚集場所)組成,字面意為“學者聚集之地”。其設立背景與南朝梁武帝重視文化教育、推崇儒學有關。
曆史背景與功能
文化意義
士林館反映了南朝時期官方對學術的扶持,是當時文化繁榮的象征之一。通過延集學者,梁武帝試圖鞏固統治并提升社會文教水平。
文獻記載
該名稱最早見于《梁書·武帝紀下》:“丙辰,於宮城西立士林館,延集學者。”
如需進一步了解士林館在南朝教育體系中的具體作用,可參考《梁書》等史籍原文,或查閱相關曆史研究資料。
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