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識量的解釋

[narrow-minded] 識度

識量狹小

詳細解釋

識見與度量。《晉書·阮鹹傳》：“ 太原 郭奕 高爽有識量，知名於時。”《新唐書·河間王孝恭傳》：“ 河間元王 孝恭 ，少沉敏，有識量。” 黃裳 《雙行精舍書跋》：“當時 山東省 的‘當軸’是 韓複榘 ，哪裡能要求他有懂得 宋 版書價值的‘識量’。”

詞語分解

• 識的解釋 識 （識） í 知道，認得，能辨别：識辨。識破。識相（刵 ）。識途老馬。 所知道的道理：知識。常識。 辨别是非的能力：見識。遠見卓識。 識 （識） ì 記住：博聞強識。 标志，記號。 筆畫數：；
• 量的解釋 量 á 确定、計測東西的多少、長短、高低、深淺、遠近等的器具：量具。量杯。量筒。量角器。 用計測器具或其他作為标準的東西确定、計測：計量。測量。量度。量體溫。 估計，揣測：估量。思量。打量。 質 量

網絡擴展解釋

“識量”是一個漢語詞彙，其含義和用法可綜合以下要點進行解釋：

一、基本含義

“識量”由“識”（認識、見解）和“量”（度量、胸懷）組成，指人的識見與度量，即對事物的認知能力與包容胸懷的結合。例如《晉書》中形容人物“高爽有識量”，即強調其見識廣博且氣度寬宏。

二、詳細解析

1. 詞義側重

   • 識見：指對事物的洞察力和判斷力，如分析問題的深度和準确性。
   • 度量：指心胸的寬廣程度，體現為待人處事的包容性。
     二者結合，常用于形容兼具智慧與格局的人。

2. 用法與示例

   • 正面描述：如“識量宏遠”“識量過人”，多用于曆史人物評價（如《新唐書》對河間王孝恭的記載）。
   • 反義表達：如“識量狹小”，指見識短淺且心胸狹窄。

三、相關擴展

• 佛教語境：玄奘在《真唯識量》中借用該詞闡述佛理，屬于特定領域的引申用法。
• 近義詞：如“器量”“格局”；反義詞：如“狹隘”“短視”。

四、總結

“識量”強調認知能力與胸懷的并重，既可用于日常評價，也見于曆史文獻。需注意語境差異，避免與佛教術語混淆。如需更多例句或出處，可參考《晉書》《新唐書》等典籍。

網絡擴展解釋二

識量

識量是一個漢字詞語，常用于形容一個人的見識和才智。它由兩個部首組成，左邊是“言”字部首，右邊是“裡”字部首。它的總筆畫數是9。

來源和繁體

《識量》一詞最早出現在《荀子·勸學》一文中，得其篇名“荀子全志第二”，意指通過學習和思考提高自己的見識和思維能力。

在繁體字中，識量的寫法并無區别，仍然是用相同的部首和筆畫來表示。

古時候漢字寫法

在古代漢字寫法中，識量的寫法與現代略有不同。識字将兩個部首分開寫，其中“言”字部首放在上方，而“裡”字部首放在下方。這種寫法在現代已經不再使用。

例句

1.他的識量很高，能夠從各個角度分析問題。

2.我希望通過閱讀擴大自己的識量。

組詞

1.廣識量

2.高識量

3.缺乏識量

近義詞

1.見識

2.才智

3.學識

4.眼光

反義詞

1.狹隘

2.愚笨

3.淺薄

請注意，以上提供的結果僅基于對所給主題的了解，可能不是非常準确或全面。

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