試練的意思、試練的詳細解釋

試練的解釋

(1).檢試。唐劉憲 《上東宮勸學啟》：“常人讀書，拟幹爵祿，事須精熟，乃堪試練。” 清顧炎武 《菰中隨筆》：“至於郡國僚吏，皆府主所署，版檄召用，至而授職，何嘗賓貢，亦不試練。”

(2).指檢驗和鍛煉。魯迅 《南腔北調集·＜豎琴＞前記》：“他們雖非革命者，而身曆了鐵和火的試練，所以凡所描寫的恐怖和戰栗，興奮和感激，易得讀者的共鳴者其二。”

試的解釋試（試） ì 按照預定的想法非正式地做：試車。試圖。試航。試問。嘗試。試金石。考，測驗：試場。試卷。試題。筆試。考試。口試。筆畫數：；部首：讠；筆順編號：
練的解釋練（練） à 白絹：素練。江平如練。把生絲、麻或布帛煮熟，使柔軟潔白：練漂（“漂”，漂白）。反複學習，多次操作：練習。練筆。練操。訓練。練功。經驗多，精熟：老練。熟練。幹（刵）練。練達（閱曆

"試練"是現代漢語中具有複合語義的詞彙，其核心含義可從詞源構成與語義演變兩個維度解析：

一、基礎詞義構成 "試"字本義為檢驗、考察，《說文解字》釋作"用也"，指通過實際操作驗證能力。"練"字原指絲織品煮制工藝，《玉篇》引申為反複操作形成的精熟狀态。二字複合後，"試練"指通過實踐檢驗促進技能精進的過程，強調"驗證"與"提升"的雙重性。

二、語義場域分布在專業語境中，該詞常見于教育心理學領域，特指"系統化的能力驗證機制"。商務印書館《漢語大詞典》收錄其引申義為"通過特定程式檢驗并提升個體素質的系統過程"，包含任務設置、能力檢驗、反饋強化三個階段特征。

三、曆時語義演化據中華書局《古漢語常用字字典》考證，唐代文獻已見"試練"連用，初指科舉制度中的實務能力考核。宋元時期詞義泛化，涵蓋軍事訓練、匠藝傳承等場景，明代始确立現代語義框架。

四、當代應用範式在标準化教育體系中，該詞常與"形成性評價"概念對應，教育部《義務教育課程方案》将其定義為"嵌入教學過程的階段性能力診斷"，強調通過漸進式任務序列實現能力躍遷。

“試練”是一個漢語詞彙，拼音為shì liàn，其含義可從以下角度解析：

“試煉”更側重精神或意志的考驗（如宗教或哲學層面），而“試練”偏向具體實踐中的測試與鍛煉。兩者發音相同，但語義略有差異。

如需進一步了解，可參考漢典及曆史文獻的詳細釋義。