史課的意思、史課的詳細解釋

史課的解釋

研讀史書的日課。宋陸遊《卧疾》詩：“覊愁唯付酒，史課未妨詩。”

史的解釋史 ǐ 自然界和人類社會的發展過程，亦指記述、研究這些的文字和學科：曆史。通史。斷代史。近代史。世界史。文學史。史詩。史部（古代圖書分類的一大部類，包括各類曆史著作）。史壇。史評。史前（沒有書面記錄的
課的解釋課（課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。古代的一種賦稅：國課。完糧交課。使

“史課”是漢語中一個具有學術和教育雙重含義的複合詞，其核心意義可從詞源和用法兩方面解析：

1. 詞語結構 “史”指代曆史、史實或史官，如《說文解字》釋為“記事者也”。“課”本義為考核、教學，引申為系統性的學習内容。二者結合後，“史課”特指以曆史知識為核心的教學活動或學科體系（參考《漢語大詞典》）。

2. 現代教育語境在當代教育體系中，“史課”多指基礎教育階段的曆史學科課程。例如《中國教育課程設置标準》将曆史課程列為必修科目，涵蓋中國通史、世界史等内容，着重培養學生的曆史思維能力和文化認同。

3. 古代文獻用例該詞可追溯至宋代文獻，《續資治通鑒長編》載“置史課博士”，指專職傳授曆史典籍的學官職位。明清書院制度中，“史課”作為獨立考課門類存在，如《白鹿洞書院志》記載的“經史課試”制度（參《中國書院史》）。

4. 學科延伸意義在高等教育層面，“史課”可指代史學方法論課程，如《史通》所載“史才三長”理論在現代高校曆史專業的課程設置中仍具指導價值，體現知識傳授與研究方法訓練的結合。

“史課”是一個漢語詞彙，讀音為shǐ kè（注音：ㄕˇ ㄎㄜˋ），其核心含義為研讀史書的日課，即每日固定學習史書的功課。

基本定義
指以研讀史書為内容的每日學習任務，常見于古代文人或學者的日常學習中。例如宋代陸遊在《卧疾》詩中提到：“覊愁唯付酒，史課未妨詩”，表明即使卧病在床，仍堅持完成讀史的日課。
詞源與用法
- “史”指曆史、史書，“課”即功課、任務，合稱“史課”。
- 該詞多用于描述古代文人治學的自律性學習，強調持之以恒的史學研讀習慣。
現代擴展
現代語境中可引申為對曆史知識的系統性學習，例如提到“吊胃口的曆史課”，即通過生動方式激發興趣。但需注意，此用法非傳統本義，更多是文學化表達。

“史課”一詞承載了古代學者嚴謹治學的态度，體現曆史學習在日常文化修養中的重要性。若需更深入探究，可參考陸遊詩作及相關古籍記載。