(1).《詩·小雅·角弓》：“毋教猱升木，如塗塗附。” 毛 傳：“塗，泥；附，著也。”原謂猿本會爬樹，勿需再教，如污泥之上又著污泥。後用以喻惡上加惡。
(2).猶言拼湊；吸取。 清 龔自珍 《大誓答問》二六：“於是 梅賾 始采輯《左氏春秋》、《管》、《墨》、《荀》、《孟》所引，塗附成書，以塞 趙岐 、 馬融 、 服虔 、 王肅 、 韋昭 、 杜預 以來之疑。” 郭紹虞 《中國文學批評史》緒論：“到了 荀子 ，也接受了這兩個概念（“類”和“故”），不過塗附了儒家的思想，所以他的作風，謹嚴與 墨子 同，論斷與 墨子 異。”
(3).猶言牽強附會；隨意篡改。中國近代史資料叢刊《辛亥革命·四川鐵路案檔案》：“﹝ 盛宣懷 ﹞於閣制發表之後二日首先破壞，單銜入奏，罔上欺民，塗附政策，釀成禍階。”
“塗附”是一個古漢語詞彙，在現代漢語中使用頻率較低，其含義需結合權威詞典進行解釋。以下從漢語詞典角度對其詳細釋義進行說明：
污泥附着
指污泥、污垢黏着在物體表面。
《漢語大詞典》釋為：“謂污泥附着。”
來源：《漢語大詞典》（上海辭書出版社）
比喻隨從惡行
引申為追隨不良行為或依附惡勢力，含貶義。
《辭源》釋為：“喻隨從惡人行事。”
來源：《辭源》（商務印書館）
“塗”本義為泥沼（《說文解字》：“塗，泥也”）；“附”意為附着（《說文解字》：“附，附婁，小土山也”）。二字組合強調“污穢之物黏着”的意象。
《詩經·小雅·角弓》有“毋教猱升木，如塗塗附”之句，以“塗附”比喻受教唆而學壞。
來源：《詩經譯注》（中華書局）
在當代語境中，“塗附”偶見于書面語，多用于批判性表述：
指盲目追隨錯誤觀念或腐敗現象，如“趨炎塗附”。
來源：《現代漢語大詞典》（上海辭書出版社）
| 詞彙 | 核心意義 | 差異點 |
|---|---|---|
| 塗附 | 污垢附着→依附惡行 | 強調被動沾染或追隨 |
| 附庸 | 依附他人 | 側重附屬地位 |
| 攀附 | 主動巴結 | 含刻意攀援之意 |
“塗附”本義為污泥黏着，後衍生為“追隨惡行”的貶義比喻，現代用法偏重批判依附負面事物的行為。其語義演變體現了漢語從具象到抽象的轉化特征。
“塗附”是一個漢語詞彙，其含義在不同語境中有以下解釋：
源自《詩經·小雅·角弓》：“毋教猱升木，如塗塗附。”毛傳注：“塗，泥；附，著也。”原指猿猴天生會爬樹，無需教導，如同在污泥上再塗抹污泥，比喻重複無用之舉或惡上加惡。
指通過拼湊、整合不同内容形成新事物。例如：
表示強行解釋或隨意改動原意。例如：
“塗附”兼具負面與中性含義，既可指無意義的疊加（貶義），也可指整合與改造（中性），需結合具體語境判斷。其核心概念圍繞“附加、疊加”展開，引申出多重解釋。
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