(1) [child;lad]
(2) 未成年的人
童子六七人。——《論語·先進》
彼童子之師。——唐· 韓愈《師說》
操童子業。——《聊齋志異·促織》
(3) 童生,明清科舉,凡中舉以前,不論年齡大小,皆稱童生
操童子業。——《聊齋志異·促織》
(1).兒童；未成年的男子。《儀禮·喪服》：“童子唯當室緦。” 鄭玄 注：“童子，未冠之稱。”《史記·商君列傳》：“ 五羖大夫 死， 秦國 男女流涕，童子不歌謡，舂者不相杵。” 唐 韓愈 《師說》：“彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道、解其惑者也。” 郭沫若 《我的童年》第一篇一：“他們劫財神，劫童子，劫觀音，乃至明火搶劫。”
(2).古代指未成年的仆役。《儀禮·既夕禮》：“朔月，童子執帚卻之，左手奉之。” 鄭玄 注：“童子，隸子弟若内豎寺之屬。” 北周 庾信 《道士步虛詞》：“青衣上 少室 ，童子向 蓬萊 。” 唐 韓愈 《秋懷詩》之八：“童子自外至，吹燈當我前。”
(3).指童身。 清 蒲松齡 《聊齋志異·樂仲》：“年二十始娶，身猶童子。”
(4).舊時科舉考試科目之一。始于 唐 代。《舊唐書·宣宗紀》：“據禮部貢院見置科目，《開元禮》、三禮、三傳、三史、學究、道舉、明算、童子第九科。” 宋 王安石 《詳定試卷》詩：“童子常誇作賦工，暮年羞悔有 揚雄 。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷七：“ 潘文恭公 試童子，日端坐試席，風度凝重。”參見“ 童子科 ”、“ 童子試 ”。
(5).瞳人；眼珠。童，通“ 瞳 ”。《漢書·項籍傳贊》：“ 舜 蓋重童子， 項羽 又重童子。” 顔師古 注：“童子，目之眸子。”《晉書·文苑傳·趙至》：“童子白黑分明，有 白起 之風矣。”
“童子”一詞的含義可從多角度解析，綜合曆史文獻、文化背景及民間信仰如下：
未成年男性
指未行冠禮的男性兒童，即古代15-20歲前未成年的男子。《儀禮·喪服》鄭玄注“童子，未冠之稱”，韓愈《師說》“彼童子之師”均為此義。
科舉術語
明清時期科舉中，未中秀才者無論年齡均稱“童生”，如《聊齋志異·促織》“操童子業”即指備考科舉。
道教/民間信仰
指神仙身邊的仆役轉世，分“天上童子”與“廟裡童子”兩類，與命理觀念相關。
佛教概念
特指菩薩，因菩薩無淫欲如孩童，故稱“童子”（如文殊菩薩稱“文殊童子”）。
在文學作品中常象征純潔（如《論語》童子歌謠）、忠誠（如《史記》商君傳記載），兼具現實與象征雙重意涵。
提示：民間命理分類（如）屬地域性民俗解讀，需理性看待。
童子（tóng zǐ）是指未成年的男孩子，多用于對少年男孩的稱呼。童子一詞也可指具備天真、幼稚特質的人。
童字由立部的“立”和雲部的“雲”組成。
部首“立”的筆畫數為5，部首“雲”的筆畫數為4，童字總筆畫數為9。
童字的來源有兩種說法。一說童字源自古代象形字，字形像一個頭戴兩個羽毛飾物的少年，寓意年幼天真。另一說童字由“田”和“力”兩部分組成，表示小孩在田野間奔跑玩耍的樣子。
在繁體字中，童字的寫法為「童」，與簡體字的寫法略有不同。
根據古代漢字發展變化，童字的古代寫法有多種，其中一種寫法是「仝」，意為同伴、夥伴。
1. 這個小童子渴望成長成為一名勇敢的戰士。
2. 那個孩子天真可愛，真是個純真的童子。
3. 童子節那天，城裡的孩子們都歡聚在一起玩耍。
1. 童心：指成年人保持的天真、快樂的心态。
2. 童話：指少年兒童所喜歡的故事，通常富有想象力和幻想。
3. 童年：指人生早期的年齡階段，充滿純真和無憂的時光。
1. 少年：泛指年齡在十幾歲到二十幾歲的男子。
2. 兒童：泛指年幼的男女孩子。
3. 少年兒童：指包括青少年和小孩子在内的年輕人。
成人：指已經長大成熟的男子。
長者：指年齡較大、年長的男子。
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