同訓的意思、同訓的詳細解釋

同訓的解釋

指同義詞。北齊顔之推《顔氏家訓·風操》：“凡避諱者，皆須得其同訓以代換之。”

同的解釋同 ó 一樣，沒有差異；相同。同一（ａ．一緻，統一；ｂ．共同的一個或一種）。同侪（同輩）。同庚（同歲）。同年。同胞。同人（ａ．在同一單位工作的人；ｂ．同行業的人）。同仁（同人）。同仇敵忾。同工異曲。同
訓的解釋訓（訓） ù 教導，教誨：訓誡。訓蒙（教育兒童）。訓迪（教誨開導）。教（刼）訓。培訓。可以作為法則的話：家訓。典式，法則：不足為訓。解釋詞的意義：訓诂（解釋古書中的字、詞句的意義。亦稱“訓故

同訓，是傳統訓诂學術語，指不同的漢字在字典辭書中被用相同的詞語（通常是常用詞）來解釋其核心意義的現象。它反映了漢語詞彙系統中意義相近或相通的字詞關系，是研究詞義關聯和語義場的重要材料。以下從詞典學角度詳細解釋：

在漢語字典（尤其是古代字書）中，當編者使用完全相同的釋義用語來解釋兩個或多個不同的字頭時，這些字之間即構成“同訓”關系。例如：

詞義共性
同訓字往往在某本義或核心引申義上高度重合。如“美”（《說文·羊部》：“甘也”）與“好”（《說文·女部》：“美也”）均指向“美好”義，構成互訓式同訓。
語義場關聯
同訓群可揭示語義網絡中的近義聚合。如《爾雅·釋诂》：“林、烝、天、帝、皇、王、後、辟、公、侯，君也。” 十餘字共訓為“君”，展現古代統治者的稱謂系統。
訓诂經濟性原則
用常見詞解釋生僻字可提升釋義效率，如《玉篇》以“善”訓“吉”“祥”“瑞”等字。

現代詞典雖較少顯性标注同訓，但釋義用語的重合仍隱含此關系。如《現代漢語詞典》（第7版）中：

主要參考文獻來源：

關于“同訓”的含義，綜合權威來源的解釋如下：

“同訓”指發音相同且含義相同的詞語或短語，是漢語中一種特殊的語言現象。在訓诂學中，它特指用同一個字解釋多個詞語的方法，例如《爾雅·釋诂》中的“初、基、肇、祖，始也”。

語言學角度
指同義詞替換，尤其在古代避諱文化中應用。如北齊顔之推《顔氏家訓·風操》提到，避諱時需用“同訓”詞替代原詞（如用“長”替代“高”以避諱身高相關的禁忌）。
訓诂學角度
作為《爾雅》的核心訓釋方法，将多個被釋詞歸為一組，用同一釋詞解釋。例如“初、哉、首、基”等詞均被釋為“始也”，體現詞義共性。

需注意“同訓”與“同音詞”的差異：前者強調音義皆同，後者僅發音相同而意義不同（如“杜鵑”既指鳥也指花）。

以上内容綜合了詞典釋義、文獻用例及語言學分析，主要參考來源為《爾雅》、顔之推著作及現代權威詞典。