指通曉古今、學識淵博的儒者。《尉缭子·治本》：“野物不為犧牲，雜學不為通儒。”《後漢書·賈逵傳》：“ 逵 所著經傳義詁及論難百餘萬言，又作詩、頌、書、連珠、酒令凡九篇，學者宗之，後世稱為通儒。” 宋 蘇轼 《答試館職人啟》：“職在翰苑，當發策而莫辭，識匪通儒，懼品藻之不稱。” 劉師培 《論近世文學之變遷》：“及 乾 嘉 之際，通儒輩出。”
"通儒"是漢語中用于形容學識廣博、貫通古今的儒學學者。根據《漢語大詞典》的定義，該詞特指"精通儒家經典且博通諸子百家學說的人"，強調對傳統學術體系的全方位掌握與融會貫通。
從詞源學角度分析，"通"取《說文解字》"達也"之義，指貫通無礙；"儒"在《周禮·天官》中本指掌教化的術士，後專指孔子創立的儒家學派。二字組合最早見于《後漢書·杜林傳》，記載杜林"博洽多聞，時稱通儒"，确立了這個稱謂的基本内涵。
在學術評價體系中，清代學者章學誠在《文史通義》中提出："通儒之學，必破門戶之見"，強調真正的通儒應超越學派界限，實現知識的整合創新。這種學術标準在乾嘉學派中得到充分體現，如錢大昕、戴震等學者既精研經學，又通曉天文曆算，被公認為典型的通儒。
現代《辭海》将該詞釋義擴展為"指學識淵博的學者"，突破儒家框架而泛指貫通多個學科領域的學術大家。這種演變反映出漢語詞彙在保持核心語義的同時，隨着時代發展産生的外延拓展。
“通儒”是漢語中一個具有曆史内涵的詞彙，以下從定義、詞源、用法等方面進行詳細解釋：
指通曉儒家經典、學識淵博的學者，強調貫通經史、博古通今的學術造詣。其特點包括：
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