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同年而校的解釋

猶言相提并論。 章炳麟 《文學說例》：“ 馬 劉 二代，斯類實繁。體若駢枝，語反簡覈；豈與夫 蘇軾 陳亮 苟為辭費者同年而校乎？”

詞語分解

• 同年的解釋 相同的年份同年出生 〈方〉∶年紀相同 ∶科舉考試同榜考中的人同年曰君賜不可違。;;宋; 司馬光《訓儉示康》詳細解釋.年齡相同。《後漢書·樂成靖王黨傳》：“﹝ 劉黨 ﹞與 肅宗 同年，尤相親愛。”
• 校的解釋 校 à 學堂，專門進行教育的機構：校園。校長。 軍銜的一級，在“将”之下，“尉”之上。 古代軍隊編制單位：校尉（統帶一校的軍官）。 校 à 比較：校場。 查對、訂正：校勘。校訂。校對。 筆畫數：；

網絡擴展解釋

以下是關于成語“同年而校”的詳細解釋：

一、基本釋義

同年而校（拼音：tóng nián ér xiào）指将不同的人或事物放在一起比較或談論，含義等同于“相提并論”。常用于書面語，表示對兩者差異較大的對象進行不恰當的類比。

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二、結構與出處

1. 結構
   成語為偏正式結構，屬于中性詞，近代漢語中開始使用。

2. 出處
   最早見于章炳麟《文學說例》：“體若骈枝，語反簡核；豈與夫蘇轼陳亮苟為辭費者同年而校乎？”。作者通過對比不同文風，強調不應将簡練與冗雜的文辭等同看待。

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三、用法與示例

• 語境：多用于學術或文學讨論，強調比較對象本質不同。
• 示例：
  “兩者成就懸殊，不可同年而校。”
  “将曆史事件與小說情節同年而校，實屬牽強。”

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四、近義詞

• 相提并論：最直接的替換詞，語義高度重合。

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五、注意事項

該成語現代使用頻率較低，常見于曆史文獻或學術著作。如需更多例句或延伸用法，可參考（滬江詞典）、（查字典）等來源。

網絡擴展解釋二

同年而校

詞義

《同年而校》是一個成語，意思是指同年入學同一個學校。表示同一年份同時在同一所學校就讀的意思。

拆分部首和筆畫

這個成語由“同”、“年”、“而”、“校”四個字組成。其中，“同”和“而”是形聲字，屬于會意字；“年”和“校”都是象形字，分别由“禾”、“米”和“木”、“孑”組成。

來源

成語《同年而校》最早出現在明代鄭闆橋的《航海說》一書中。此後，這個成語逐漸為人們所熟知并廣泛應用于教育領域。

繁體

繁體字“同年而校”的寫法和簡體字相同，沒有差異。

古時候漢字寫法

在古代，成語《同年而校》的字形略有變化。可以參考《康熙字典》或其他古代字書進行查詢。

例句

1. 他們從小就是同年而校，一起度過了很多美好的時光。

2. 在同年而校的三年裡，他們建立了深厚的友誼。

組詞

同學、同窗、校友、同學會。

近義詞

校友

反義詞

異年而校

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