
(1) [family education]∶泛指家庭教育
自幼就受到庭訓的熏陶
(2) [instruction from father]∶父親的教誨
(1).《論語·季氏》記 孔子 在庭,其子 伯魚 趨而過之, 孔子 教以學《詩》、《禮》。後因稱父教為庭訓。《舊唐書·劉贊傳》:“ 贊 久為廉察,厚斂殖貨,務貢奉以希恩。子弟皆虧庭訓,雖童年稚齒,便能侮易驕人,人士鄙之。” 清 孔尚任 《桃花扇·先聲》:“但看他有褒有貶,作《春秋》必賴祖傳;可詠可歌,正《雅》《頌》豈無庭訓!”
(2).泛指家教。 清 蒲松齡 《聊齋志異·陳雲栖》:“無何,孝廉卒。夫人庭訓最嚴,心事不敢使知。”
(3).當庭訓誡。《宋史·刑法志一》:“宗子犯罪,庭訓示辱。比有去衣受杖,傷膚敗體,有惻朕懷。”
“庭訓”一詞的含義可從多個角度解析,綜合搜索結果中不同權威來源,具體解釋如下:
典故來源
源自《論語·季氏》記載,孔子在庭院中教導兒子孔鯉(伯魚)學習《詩》《禮》。後世因此用“庭訓”代指父親的教誨,如《晉書》中“庭訓愈峻”即強調父教的嚴格性。
核心定義
曆史延伸
在清代文獻中,“庭訓”常與儒家經典教育關聯,如雍正帝整理《庭訓格言》記錄康熙對皇子的訓誡,涵蓋修身、為政等内容。
特殊語境
《宋史·刑法志》提到“庭訓示辱”,指當庭訓誡或懲罰,強調公開性(、),但此用法較罕見。
“庭訓”以《論語》典故為根基,核心指代父教與家教,兼具曆史深度和文化意涵。需結合具體語境區分其狹義與廣義用法。
庭訓是一個由三個字組成的詞語,包括“庭”、“訓”和一個連詞。
“庭”字由部首“廣”和“廷”組成,它一共有4筆;“訓”字由部首“言”和“川”組成,它一共有6筆。
庭訓的來源可以追溯到古代的儒家典籍《論語》,其中一篇名為《庭訓》的章節。庭訓也有繁體寫法,為「廳訓」。
古代漢字寫法中,“庭”字的寫法較為簡便,有時候會省去部首中的一部分筆畫,隻寫作“庀”;而“訓”字在古代寫法中有時候會将部首“言”寫作“讠”,整個字形也會略有差别。
庭訓一詞常用于指家庭中的教導和規範。例句:“父母的庭訓能夠塑造孩子的品格和行為。”
庭訓可以與其他詞語組成一些相關的詞彙,如庭訓教育、庭訓道德、庭訓規範等。
近義詞:家教、家規、教誨
反義詞:縱容、放任
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