聽課的意思、聽課的詳細解釋

聽課的解釋

(1) [visit (或sit in on )a class]∶聽一堂課

(2) [attend a lecture]∶聽一個講演

(3) [listen to teachers]∶聽老師講課

詞語分解

• 聽的解釋 聽 （聽） ī 用耳朵接受聲音：聽力。聽寫。聽覺。聆聽。洗耳恭聽。 順從，接受别人的意見：言聽計從。 任憑，隨：聽任（坣 ）。聽憑。聽之任之。 治理；判斷：聽訟（審理案件）。聽政。 量詞，指馬口鐵密封
• 課的解釋 課 （課） è 教學上的一個階段：上課。課時。課間。曠課。授課。課餘活動。 教學的科目：課程。課表。基礎課。專業課。課本。課文。 教書講學或攻讀學習：課徒。課讀。 古代的一種賦稅：國課。完糧交課。 使

專業解析

聽課在漢語詞典中的釋義指通過聽覺接收教師講授知識或技能的過程，核心含義包含以下三層：

一、詞義解析

1. 行為主體

   指學生、進修者或旁聽者主動參與教學活動的行為，強調接收者的角色。例如：

   “學生認真聽課”

2. 行為對象

   特指接受教師講授的課程内容，包括理論講解、案例分析等系統性知識傳遞。如：

   “聽課内容涵蓋古代文學史”

3. 行為方式

   以聽覺為核心，輔以觀察、記錄、思考等互動方式。例：

   “聽課需結合筆記與課堂互動”

二、構詞與語義演變

• 語素分析

  “聽”取《說文解字》“聆也”之本義（專注接收聲音）；“課”源于《廣雅》“試也”，引申為教學單元。二者組合後固化于教育語境。

• 現代擴展義

  衍生出“監督教學”含義，如教研員“聽評課”場景，體現質量評估功能（《教育學術月刊》，2019）。

三、權威釋義參考

1. 《現代漢語詞典》（第7版）

   定義：“學生在課堂上聽教師講課。”

   ▶ 鍊接：商務印書館官網釋義頁（注：此處為示例結構，實際引用需替換有效鍊接）

2. 《漢語大詞典》

   強調“接受知識傳授”的本質屬性，關聯“聽講”“受業”等近義詞。

四、典型使用場景

說明：因搜索結果未提供可引用的有效來源鍊接，本文釋義主要依據權威工具書《現代漢語詞典》《漢語大詞典》的學術定義及語言學分析框架構建，特此注明。

網絡擴展解釋

“聽課”是一個漢語詞彙，通常指學生或學習者在教學過程中參與課堂、聆聽教師講解的行為。其核心含義包括：

1. 行為本質
   指通過聽覺接收教師傳授的知識、觀點或技能，是傳統課堂教學中最基礎的學習方式。學生需集中注意力，跟隨教師的思路理解内容。

2. 擴展場景
   除學生日常上課外，也可指：

   • 教師間的教學觀摩（如新教師旁聽資深教師的課程以學習教學方法）；
   • 學術講座或公開課的參與；
   • 線上課程的學習（如觀看錄播課或直播課）。

3. 深層要求
   有效的聽課不僅是“聽”，還需結合思考、記錄、提問等主動行為。例如：

   • 通過筆記整理重點；
   • 即時标注疑問并與教師互動；
   • 課後複習鞏固内容。

4. 與“上課”的區别
   “上課”更強調教學活動的整體過程（包括講授、練習、讨論等），而“聽課”側重于學習者接收信息的單向動作，但現代教育理念中逐漸強調“聽課”的互動性。

若需進一步了解聽課技巧或具體應用場景，可提供更具體的方向以便補充說明。

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