陶植的意思、陶植的詳細解釋
陶植的解釋
培植;培育。 唐 孟郊 《和宣州錢判官使院廳前石楠樹》:“高意因造化,常情逐榮枯。主公方寸中,陶植在須臾。” 清 陳康祺 《郎潛紀聞》卷九:“ 乾隆 初年,上方嚮用儒術,尚書 楊文定公 名時 、 孫文定公 嘉淦 、大學士 趙公 國麟 ,鹹以耆壽名德,領太學事,相與倡明正學,陶植邦彥。”
詞語分解
- 陶的解釋 陶 á 用黏土燒制的器物:陶俑。陶粒。陶瓷。陶管。陶器。 制造陶器:陶冶。陶鑄。 喻教育、培養:陶化。陶育。陶染。熏陶。 快樂的樣子,使快樂:陶然。陶醉。陶陶。 古同“淘”,洗。 姓。 筆畫數:;
- 植的解釋 植 í 栽種:種植。培植。栽植。植樹。 樹立:植立。植志(立志)。 戮住,豎起:植耳。 生物的一大類,谷類、花草、樹木等的統稱:植物。植被。植保。 古代軍中監督工事的将官:“華元為植,巡功。” 筆畫
網絡擴展解釋
“陶植”是一個漢語詞語,其含義和用法可綜合多個權威來源解釋如下:
一、基本含義
“陶植”指通過耐心、細緻的方式培養或培育,常用于描述對人才、品德或事物的長期教育與發展。該詞由“陶”(原指陶瓷制作,象征精心塑造)和“植”(指種植,引申為培育)組合而成,強調培養過程的用心與系統性。
二、詳細解釋
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本義與比喻義
原指植物的培植(如唐代孟郊詩句“主公方寸中,陶植在須臾”),後引申為對人才的全面教育。清代文獻《郎潛紀聞》中記載“陶植邦彥”,即指通過儒學培養國家棟梁。
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核心特點
強調培養方式的巧妙與全面性,類似陶瓷制作需反複雕琢,或種植需兼顧土壤、養分等條件,注重被培養對象的多維度成長。
三、使用場景
多用于文學、教育或曆史語境,例如:
- 描述古代書院教育:“相與倡明正學,陶植邦彥”(清代陳康祺《郎潛紀聞》);
- 現代可比喻系統性人才培養,如“企業通過輪崗制度陶植管理人才”。
四、補充說明
- 發音:táo zhí(注音:ㄊㄠˊ ㄓˊ)。
- 近義詞:培育、熏陶、培植(注:具體近義詞需結合語境)。
如需進一步了解曆史用例,可參考《全唐詩》或清代筆記文獻。
網絡擴展解釋二
陶植
陶植(táo zhí)是一個由兩個漢字構成的詞語,其中,“陶”是指陶瓷的意思,“植”是指種植的意思。
拆分部首和筆畫:
- “陶”字的部首是阝(邑),總共有6個筆畫。
- “植”字的部首是木,總共有12個筆畫。
來源:
“陶植”源自于古代的漢語詞彙,用來形容将陶瓷材料植入土壤中使其生長出陶瓷植物的過程。這是一種古代的陶藝技術,也是一種工藝美術創作方法。
繁體:
在繁體字中,“陶”字隻有一個變體,“植”字也隻有一個變體,沒有明顯的繁體寫法。
古時候漢字寫法:
在古代的漢字書寫中,字形與現代略有不同。但在“陶植”這個詞的情況下,沒有明顯記錄過其古時候的變體字形。
例句:
1. 他從小就對陶植藝術情有獨鐘。
2. 她的陶植作品栩栩如生,令人驚歎不已。
組詞:
- 陶藝:指以陶土為原料制作工藝品的藝術。
- 陶瓷:指用陶土燒制的制品。
- 植物:指有機體的一種,通過光合作用可以自行合成有機物質。
近義詞:
- 陶制:與陶植意思相近,都涉及到使用陶土制作藝術品的過程。
反義詞:
- 陶瓷工藝:在陶植中,陶瓷材料被植入土壤以模拟植物的生長過程,而陶瓷工藝則是指直接用陶瓷材料制作陶瓷制品的過程。
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